Categoría: Estudios

L’Escola en Simancas

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La EASD València, con su alumnado de la especialidad de joyería, junto a la EASD Castelló en su especialidad de Cerámica, exponen en Simancas los trabajos facturados en colaboración durante el curso 18/19.

 

 

La exposición es el resultado de un acuerdo con la sala Backyard Arte Gallery de Simancas (Valladolid), donde permanecerá abierta al público durante varios días, a partir del 15 de diciembre.

Los trabajos que se presentan forman parte del Proyecto de Investigación e Innovación Educativa titulado Conexiones entre joyería y cerámica, del diseño al objeto y puesta en escena. Este consistió en la interacción entre el alumnado y profesorado del Departamento de Joyería de la EASD de València y del Departamento de Cerámica Artística de la EASD de Castelló, respaldados por docentes y alumnado de los Estudios Superiores de Diseño Gráfico de la EASD de Castelló y de la especialidad de Fotografía de la EASD de València.

 


El proyecto se inició durante el curso 2018-2019 con la creación de una serie de joyas cerámicas y sus correspondientes fotografías artísticas sobre modelos, que posteriormente se han mostrado en forma de exposición itinerante. cuyo recorrido las ha llevado a las ciudades de Castellón (Sala Menador, enero/2021), Valencia (Museo Nacional de Cerámica, mayo/2022) y Morella (Sala del Ayuntamiento, julio/2022). En esta ocasión, el proyecto viaja a esta emblemática ciudad de Castilla y León, con la finalidad de difundir el trabajo de nuestro alumnado fuera de Comunitat Valenciana.

 

Valencià:

L’EASD València, amb el seu alumnat de l’especialitat de joieria, al costat de l’EASD Castelló en la seua especialitat de Ceràmica, exposen en Simancas els treballs facturats en col·laboració durant el curs 18/19.

L’exposició és el resultat d’un acord amb la sala Backyard Art Gallery de Simancas (Valladolid), on romandrà oberta al públic durant diversos dies, a partir del 15 de desembre. Els treballs que es presenten formen part del Projecte d’Investigació i Innovació Educativa titulat Connexions entre joieria i ceràmica, del disseny a l’objecte i posada en escena. Aquest va consistir en la interacció entre l’alumnat i professorat del Departament de Joieria de l’EASD de València i del Departament de Ceràmica Artística de l’EASD de Castelló, recolzats per docents i alumnat dels Estudis Superiors de Disseny Gràfic de l’EASD de Castelló i de l’especialitat de Fotografia de l’EASD de València.

El projecte es va iniciar durant el curs 2018-2019 amb la creació d’una sèrie de joies ceràmiques i les seues corresponents fotografies artístiques sobre models, que posteriorment s’han mostrat en forma d’exposició itinerant, el recorregut del qual les ha portades a les ciutats de Castelló (Sala Menador, gener/2021), València (Museu Nacional de Ceràmica, maig/2022) i Morella (Sala de l’Ajuntament, juliol/2022). En aquesta ocasió, el projecte viatja a aquesta emblemàtica ciutat de Castella i Lleó, amb la finalitat de difondre el treball del nostre alumnat fora de Comunitat Valenciana.

ERALOVE_Explicar mediante la performance el amor

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Desfile de contact en Spook, organizado por l’ Escola Superior de Disseny de València bajo la dirección de Isbel Messeguer. Diseño de moda sostenible y emergente con estética vanguardista y de factura upcycling.

Desde la asignatura optativa Diseñando Performance, os invitamos a disfrutar de una acción performática con formato desfile de contact (desfilando entre la masa de gente) el sábado 13 de enero, a las 23h, en la discoteca Spook.

El proyecto nace a través de buzones colocados en distintos espacios de l’Escola, donde se depositaba gratuitamente ropa para darle una segunda vida con un nuevo significado. El martes 7 de noviembre vaciamos los buzones de la ropa donada por alumnado y profesorado de l’Escola Superior de Disseny. Hemos realizado con ellos, como materia prima principal, alrededor de 40 looks para desarrollar una acción coreografiada que hablará de amor.

El jueves 9 de noviembre visitamos la discoteca Spook, a partir de este momento comenzamos a diseñar y coser los prototipos, partiendo de los referentes comunes, y la ideación desarrollada de manera individual sobre la conceptualización ERALOVE, elegida por todes.

Exploramos la diversidad de la moda y de sus estilos con diseños especiales o statement pieces. Los valores a tener en cuenta son las búsquedas del estilo personal independientemente del género. Explicar mediante la performance el amor es nuestra meta. Buscamos establecer las distintas visiones que el amor genera como narrativa conceptual.
El amor nos inspira, nos abstrae a situaciones diversas de amores y conexiones slow fashion, para así poder aportar distintas visiones de ERALOVE. Al verlas seguidas se sacarán conclusiones propias al ritmo de la música tecno.

El poder curativo de la performance es un hecho constatado. Desestigmatizamos y curamos el amor tóxico con esta performance de contact y upcycling. Liberamos al amante de sus secuelas y ayudamos a romper su error cognitivo, tomando como referentes a los diseñadores Marine Serré, John Galliano, Lucía Chain, Rick Owens y Vivianne Westwood.

ERALOVE una performance real en la pista de Spook, un desfile de contact, una performance sobre el amor desde la moda.

Fotografías de Ulises Eliza.

 

Valencià:

Desfilada de contact en Spook, organitzat per l’Escola Superior de Disseny de València sota la direcció de Isbel Messeguer. Disseny de moda sostenible i emergent amb estètica avantguardista i de factura upcycling.

Des de l’assignatura optativa Dissenyant Performance, us convidem a gaudir d’una acció performativa amb format desfile de contact (desfilant entre la massa de gent) el dissabte 13 de gener, a les 23h, en la discoteca Spook.

El projecte naix a través de bústies col·locades en diferents espais de l’Escola, on es depositava gratuïtament roba per a donar-li una segona vida amb un nou significat. El dimarts 7 de novembre buidem les bústies de la roba donada per alumnat i professorat de l’Escola Superior de Disseny. Hem realitzat amb ells, com a matèria primera principal, al voltant de 40 looks per a desenvolupar una acció coreografiada que parlarà d’amor.

El dijous 9 de novembre visitem la discoteca Spook, a partir d’aquest moment comencem a dissenyar i cosir els prototips, partint dels referents comuns, i la ideació desenvolupada de manera individual sobre la conceptualització ERALOVE, escollida per totes i tots.

Explorem la diversitat de la moda i dels seus estils amb dissenys especials o statement pieces. Els valors a tindre en compte són les cerques de l’estil personal independentment del gènere. Explicar mitjançant la performance l’amor és la nostra meta. Busquem establir les diferents visions que l’amor genera com a narrativa conceptual.

L’amor ens inspira, ens abstrau a situacions diverses d’amors i connexions slow fashion, per a així poder aportar diferents visions d’ERALOVE. En veure-les seguides es trauran conclusions pròpies al ritme de la música tecno.

El poder curatiu de la performance és un fet constatat. Desestigmatitzem i curem l’amor tòxic amb aquesta performance de contact i upcycling. Alliberem l’amant de les seues seqüeles i ajudem a trencar el seu error cognitiu, prenent com a referents als dissenyadors Marine Serré, John Galliano, Lucía Chain, Rick Owens i Vivianne Westwood.

 

ERALOVE una performance real en la pista de Spook, una desfilada de contact, una performance sobre l’amor des de la moda.

 

 

Créditos:
Isbel Messeguer: Profesora de la asignatura Diseñando Performance de la EASD Valencia. @metafashion
Xoel Ariez: Gestión organización performances Spook
Otros profesores colaboradores:
Víctor Ballester
Rosario Ibañez
Dioni Sánchez
Colaborador: LETS MAKEUP Fashion School

Participantes:
Oscar Bolea Villaecija
@bov_oscar
“Amor encadenado”
Upcyclin con denim y bordado de cadenas.
Performer acompañante:
Mara Tena García
@maratega

Nacho Carrera Flórez de Quiñones
@nacho_dcr
«Amor sin lengua”
Upcycling de denim rojo y negro para representar la tentación.
Performer acompañante:
Alejandro Ruíz
@alejaadro.ruizz

Pablo Clemente Navarro
@_pabloclemente
“Amor efímero”
Upcycling y re-interpretación de prenda sastre.
Performer acompañante:
Blanca Soria Julián
@nozoblanca

Esther Crespo Murcia
@esthhercrespo
“Amorcito. Relación estable y bonita”
Upcycling de camisetas de fútbol con publicidad, muestras de punto.
Performer acompañante:
Darío Íñiguez
@darioinm

Carla Escuer López
@_carlaescuer_
“Amor conectado”
Performer acompañante:
Noah Almeida Conti
@_noah.almeida_

Lucía García Mayo
@luu_5
“Dos amigos jugando a ser novios”
Upcycling con tonos neutros, bordados y lentejuelas.
Performer acompañante:
Dídac Royo
@diwiduc

Eva Gasó Sánchez
“Amor platónico”
Upcycling y moulage jugando con la estética de las bodas.
Performer acompañante:
Alan Galán Carrillo
@galan_the_noite

Clara Gil Gual
@clarag.igual
“Amor incondicional”
Upcycling y joyería experimental.
Performer acompañante:
Javier Roig Domenech
@javier.roig.domenech

Víctor Giner Giner
@viktorginer
“El amor de su Visa, ese no falla”
Upcycling en una sátira crítica del rol del hombre de poder y la mujer florero.
Performer acompañante:
Iván Celda Soler
@ni.shiro

Vitalia Manilkina
@_._vitaly_._
“Freak love”
Upcycling desgastado y teñido y acabados artesanales.
Performer acompañante:
Elena Velazquez Sanz
@elesia_amor

Lucía Miguel Sarría
@beyondshot
“Amor consciente”
El rojo degradado como símbolo del amor que fluctúa.
Performer acompañante:
Paula Fuertes Casas
@pauufuertes

Paula Oller Cano
@paauoller
“Amor antiguo”
Upcycling de tapetes de croché vintage y camiseta clásica masculina.
Performer acompañante:
Alba Aguirre Gilabert
@albaag10

Raquel Royo González
@rachelgreenrayo
“Flores marchitas”
Performer acompañante:
Lucía de las Mercedes González Royo
@lulu0293_gonzalez

Irene Ruíz Lázaro
@ireeneruiizz_
“Primero tú luego LOVE”
Performer acompañante:
Héctor Montes
@_.hat_man._

Selma Santos Roo
@selmasantosroo
“Amorodio”
Upcycling con tinte, punto con lazo y cristales.
Performer acompañante:
Carmina Badía Folgado
@crminabadia

Cristina Selma Valiente
@cristina_selma_22
“Pasión de amor”
Upcycling con tocados artesanales de alambre.
Performer acompañante:
Nico Estellés Pardo

Sara Ujaldón Brotons
@sara_ujaldon
“Conexión hacia grandes amigos”
Upcycling sastre más creación de un tejido plástico en la pieza superior.
Performer acompañante:
David Juan Argente
@davidjuan_

Carles González Casañ
@carlesgonzaleez
“Amor acrobático”
Upcycling con rayas
Performer acompañante:
Ana Parra Martinez
@vaya_descarada

Isbel Messeguer Talens
@metafashion
“Amor propio”
Upcycling de punto a mano con lanas.
Performer acompañante:
Rosario Ibañez
@rosarioescuela

Kave Home en l’Escola

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Albano Moreno, director de ventas de Kave Home, realizó una conferencia al alumnado de diseño de interiores, en la que reveló los secretos del éxito de esta reconocida empresa de muebles y decoración.

 

 

Durante la presentación, Moreno dividió su exposición en dos partes: En la primera sección, enfocada en el ámbito B2B, Moreno analizó cómo Kave Home ha establecido relaciones sólidas con socios comerciales y profesionales del diseño de interiores. Abordó tácticas efectivas para la colaboración, que van desde programas de descuentos hasta servicios personalizados, resaltando la importancia de construir asociaciones a largo plazo.

La segunda parte de la conferencia se centró en las estrategias B2C, donde Moreno compartió cómo Kave Home ha conectado de manera efectiva con los consumidores finales. Desde el uso de plataformas digitales hasta campañas de marketing experiencial, se exploraron las diversas formas en que la marca ha logrado cautivar a su audiencia y generar lealtad a la marca. Los asistentes tuvieron la oportunidad de conocer la marca así como de participar en una sesión de preguntas y respuestas interactiva con Albano Moreno.

La conferencia dejó a la audiencia inspirada y equipada con conocimientos prácticos para abordar los desafíos del marketing en los sectores B2B y B2C. La segunda parte de la conferencia se enfocó en las estrategias B2C, donde Moreno compartió cómo Kave Home ha logrado conectar de manera efectiva con los consumidores finales. Se exploraron diversas formasde generación de alianzas con los profesionales.

La conferencia terminó con un ronda de preguntas y respuestas con Albano Moreno, Abel Olmos Tarazona y David Olmos Tarazona, representantes de la marca en Valencia. La conferencia inicia una etapa de colaboraciones futuras con la empresa Kave home, todas ellas encaminadas al mejor desarrollo de nuestro alumnado de diversas especialidades.

 

Valencià:

Albano Moreno, director de vendes de Kave Home, va realitzar una conferència a l’alumnat de disseny d’interiors, en la qual va revelar els secrets de l’èxit d’aquesta reconeguda empresa de mobles i decoració. 

Durant la presentació, Moreno va dividir la seua exposició en dues parts: En la primera secció, enfocada en l’àmbit B2B, Moreno va analitzar com Kave Home ha establert relacions sòlides amb socis comercials i professionals del disseny d’interiors. Va abordar tàctiques efectives per a la col·laboració, que van des de programes de descomptes fins a serveis personalitzats, ressaltant la importància de construir associacions a llarg termini.

La segona part de la conferència es va centrar en les estratègies B2C, on Moreno va compartir com Kave Home ha connectat de manera efectiva amb els consumidors finals. Des de l’ús de plataformes digitals fins a campanyes de màrqueting experiencial, es van explorar les diverses formes en què la marca ha aconseguit captivar a la seua audiència i generar lleialtat a la marca. Els assistents van tindre l’oportunitat de conèixer la marca així com de participar en una sessió de preguntes i respostes interactiva amb Albano Moreno.

La conferència va deixar a l’audiència inspirada i equipada amb coneixements pràctics per a abordar els desafiaments del màrqueting en els sectors B2B i B2C. La segona part de la conferència es va enfocar en les estratègies B2C, on Moreno va compartir com Kave Home ha aconseguit connectar de manera efectiva amb els consumidors finals. Es van explorar diverses formes de generació d’aliances amb els professionals.

La conferència va acabar amb un ronda de preguntes i respostes amb Albano Moreno, Abel Olmos Tarazona i David Olmos Tarazona, representants de la marca a València. La conferència inicia una etapa de col·laboracions futures amb l’empresa Kave Home, totes elles encaminades al millor desenvolupament del nostre alumnat de diverses especialitats.

 

Workshop branding & marca personal

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El pasado martes 7 de noviembre, el Máster de Co-diseño y Sostenibilidad invitó al diseñador gráfico Darío López Bas, ex alumno de la EASD València y especialista en iconografía e imagen corporativa para impartir un workshop.

 

 

A esta sesión acudió también parte del alumnado del Máster en Diseño Interactivo. A lo largo de tres horas se desarrolló un workshop en el que se insistió en la gran importancia que tiene crear una marca personal para los diseñadores (o los estudios de diseño) desde un punto de vista “holístico” o 360º. Es decir, de nada sirve diseñar una marca si, a partir de ese momento, no se trabaja con ella y se la relaciona con experiencias y contenidos dirigidos al entorno del diseñador o diseñadora.

 

 

El problema que se plantea en este workshop es que, si nosotros no damos contenido y vida a nuestra marca, otras personas lo harán por nosotros en el metaverso. Y nuestra marca es, casi, como el «alma» de nuestro estudio. De esta forma, a través de ejemplos se fue mostrando el interés que todos deberíamos tener en crear nuestro branding y en cuidarlo desde el primer momento, dándole contenido interesante para nuestros buyer-persona (o target) que son quienes tienen que confiar en nosotros y darnos una oportunidad a nivel profesional. Pero eso será mucho más difícil si la idea previa que se hacen de nosotros no es la adecuada, no les llama la atención ni suscita el impulso a conocernos de verdad. Asimismo, la segunda y, más extensa parte del workshop se centró en una interacción cruzada con el alumnado de los másteres en base al diálogo sobre las propuestas de actividad profesional y cómo dar a conocer la marca que cada persona a quienes les interesaba contactar. De esta forma, se debatió y orientó el potencial de cada propuesta.

 

Valencià:

Dimarts passat 7 de novembre, el Màster de Co-disseny i Sostenibilitat va convidar al dissenyador gràfic Darío López Bas, ex alumne de l’EASD València i especialista en iconografia i imatge corporativa per a impartir un workshop.

 

A aquesta sessió va acudir també part de l’alumnat del Màster en Disseny Interactiu. Al llarg de tres hores es va desenvolupar un workshop en el qual es va insistir en la gran importància que té crear una marca personal per als dissenyadors (o els estudis de disseny) des d’un punt de vista “holístic” o 360 graus. És a dir, de res serveix dissenyar una marca si, a partir d’eixe moment, no es treballa amb ella i se la relaciona amb experiències i continguts dirigits a l’entorn del dissenyador o dissenyadora.

El problema que es planteja en aquest workshop és que, si nosaltres no donem contingut i vida a la nostra marca, altres persones ho faran per nosaltres en el metavers. I la nostra marca és, quasi, com «l’ànima» del nostre estudi. D’aquesta manera, a través d’exemples es va anar mostrant l’interès que tots hauríem de tindre a crear el nostre brànding i a cuidar-lo des del primer moment, donant-li contingut interessant per als nostres buyer-persona (o target) que són els qui han de confiar en nosaltres i donar-nos una oportunitat a nivell professional. Però això serà molt més difícil si la idea prèvia que es fan de nosaltres no és l’adequada, no els crida l’atenció ni suscita l’impuls a conèixer-nos de veritat. Així mateix, la segona i, més extensa part del workshop es va centrar en una interacció creuada amb l’alumnat dels màsters sobre la base del diàleg sobre les propostes d’activitat professional i com donar a conèixer la marca que cada persona als qui els interessava contactar. D’aquesta manera, es va debatre i va orientar el potencial de cada proposta.

Premios CDICV

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La alumna de EASD València, María Ortega Echevarría, se lleva el primer galardón en los premios entregados por el Colegio de Decoradores y Diseñadores de Interior de la Comunidad Valenciana, con el proyecto Patio 108.

 

 

El CDICV, que otorga los premios de diseño de interior dirigidos a estudiantes que presentan sus TFG de las distintas Escuelas de Arte y Superior de Diseño de la Comunidad Valenciana, celebró su edición 2023 en la EASD València, sede Velluters. La ganadora de esta edición y mejor proyecto de EASD València, María Ortega Echevarría, recibirá 3 años de colegiación gratuita. Además, se otorgaron tres accésits a Rocío Balerdi Tartaglia Pulcini con el proyecto Ofi. 45º, Alejandro Alonso Morales con el proyecto Talaso La Marina, y Pedro Guardiola Sánchez con el proyecto Semillas.

Completan el palmarés Lara Palomeque Moreno, premio al mejor proyecto de EASD Castelló, Aitana Maciá Reyes por EASD Orihuela, Gema Pañés Padial por Barreira Arte + Diseño, Antonio Fuentes Ruíz por EASD Alicante y Marina Ponomarenko Vasilevskaya por EASD Alcoi.

 

Previamente a la entrega de premios, tuvo lugar la inauguración de la exposición comisariada por el interiorista y ganador del Premio CDICV 2022, Josep Campos Martí, en cuyo montaje colaboró profesorado y alumnado de la EASD València, así como con la colaboración de AT4 Grupo, empresa del colectivo del CDICV La Casa EAD, y que recoge las propuestas participantes que en esta edición ascienden a 48 trabajos y que permaneció abierta al público hasta el pasado 14 de diciembre.

El jurado de esta edición ha estado compuesto por la periodista y directora de Flat Magazine Clara Sáez, Nacho Cabrera, CEO en Pepe Cabrera (empresa La Casa EAD) y los interioristas Virginia Galvañ, Fernando Pacheco y Fran Sabater, vicedecano de CDICV.

Al acto asistieron la directora de Institut Superior d’Ensenyances Artístiques de la Comunitat Valenciana Fani Blanch Piqueras, nuestra directora Rosa Esteban, Hilke Sievers, directora de comunicación en AT4 Grupo y directores y profesores de todas las escuelas participantes.

 

Valencià:

L’alumna de l’EASD València, María Ortega Echevarría, s’emporta el primer guardó en els premis entregats pel Col.legi de Decoradors i Dissenyadors d’Interior de la Comunitat Valenciana, amb el projecte Pati 108.

El CDICV, que atorga els premis de disseny d’interior dirigits a estudiants que presenten els seus TFG de les diferents Escoles d’Art i Superior de Disseny de la Comunitat Valenciana, va celebrar la seua edició 2023 en la l’EASD València, seu Velluters. La guanyadora d’aquesta edició i millor projecte de *EASD València, María Ortega Echevarría, rebrà 3 anys de col·legiació gratuïta. A més, es van atorgar tres accèssits a Rocío Balerdi Tartaglia Pulcini amb el projecte Ofi. 45é, Alejandro Alonso Morales amb el projecte Talaso La Marina, i Pedro Guardiola Sánchez amb el projecte Semillas.

Completen el palmarés Lara Palomeque Moreno, premi al millor projecte de l’EASD Castelló, Aitana Maciá Reyes per l’EASD Orihuela, Gema Pañés Padial per Barreira Art + Disseny, Antonio Fuentes Ruíz per l’EASD Alacant i Marina Ponomarenko Vasilevskaya per l’EASD Alcoi.

Prèviament al lliurament de premis, va tindre lloc la inauguració de l’exposició comissariada per l’interiorista i guanyador del Premi CDICV 2022, Josep Campos Martí, en el muntatge del qual va col·laborar professorat i alumnat de l’EASD València, així com amb la col·laboració d’AT4 Grup, empresa del col·lectiu del CDICV La Casa EAD, i que recull les proposades participants que en aquesta edició ascendeixen a 48 treballs i que va romandre oberta al públic fins al passat 14 de desembre.

El jurat d’aquesta edició ha estat compost per la periodista i directora de Flat Magazine Clara Sáez, Nacho Cabrera, CEO en Pepe Cabrera (empresa La Casa EAD) i els interioristes Virginia Galvañ, Fernando Pacheco i Fran Sabater, vicedegà de CDICV.

A l’acte van assistir la directora de l’Institut Superior d’Ensenyaments Artístiqs de la Comunitat Valenciana Fani Blanch Piqueras, la nostra directora Rosa Esteban, Hilke Sievers, directora de comunicació en AT4 Grup i directors i professors de totes les escoles participants.

 

Especialista máster cerámica 2º semestre

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Máster en enseñanzas atísticas: Artesanía, Diseño y Producción Sostenible de la Cerámica

Procedimiento y método de selección en la contratación de un profesional en la especialidad de Proyectos artesanales en cerámica.

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Las solicitudes y documentación se presentarán en la sede de Velluters de la Escola d’Art i Superior de Disseny de València (EASD València), c/ Pintor Domingo, 20, 46001, València, desde el día 19 al 22 de diciembre de 2023, ambos inclusive, en horario de 9:00 a 13:00 horas. Se podrá enviar también toda la documentación al correo electrónico siguiente: coordinacionposgrados@easdvalencia.com hasta las 14:00 horas del 22 de diciembrede 2023. En este caso, tendrá que enviarse también toda la documentación por correo ordinario a la misma dirección de la EASD València.

Anexo I
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Anexo II
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—

Listado provisional:
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Listado definitivo:
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Acta de la comisión de selección:

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Vuelve la Botiga de les Joves Joieres

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La especialidad de Joyería de la Escola Superior de Disseny de València celebrará, del lunes 19 al miércoles 21 de diciembre, una nueva edición de La Botiga de les Joves Joieres.

Durante tres días, la plaza Viriato se convertirá en un cuidado escaparate de joyería contemporánea en el que participarán un total de 42 alumnas y alumnos del Grado de Joyería y Objeto y de CFGS de Joyería Artística de la escuela junto a ex alumnos de la especialidad.

La Botiga de les Joves Joieres es, sin duda, una buena ocasión para tomar el pulso a la joyería contemporánea y de diseño en València, y conocer los trabajos de autores noveles formados en la Escola Superior de Disseny de València. Estudiantes, diseñadores y diseñadoras se unirán para presentar y compartir sus trabajos, intercambiar impresiones y sumergir a los visitantes en la riqueza de la joyería como lenguaje artístico y creativo.

La Botiga de les Joves Joieres va más allá de ser una mera exhibición; es una actividad comprometida con la colaboración. Este evento apuesta decididamente por establecer vínculos con empresas del sector, así como con instituciones y asociaciones relacionadas con la joyería.

Durante estos días, se podrá también ver la exposición de las piezas que participan en la quinta edición del concurso Premio Joves Joieres, piezas más transgresoras que sirven como inspiración al alumnado para el desarrollo de las joyas de diseño.

El cierre de la muestra está programado para el 21 de diciembre a las 17 horas, culminando con un desfile de joyería en la plaza Viriato. Posteriormente, se llevará a cabo la entrega de los premios Joves Joieres, donde un panel compuesto por tres destacados profesionales del ámbito joyero ejercerá como jurado para seleccionar las piezas ganadoras.

Todas las actividades cuentan con la participación de las especialidades de Diseño Gráfico, Diseño de Interiores y Fotografía y Medios Audiovisuales de la Escola Superior de València, además de la colaboración de diversas empresas relacionadas con sector joyero como Mario Torres Artesanía, Mundoceram, Llumor, Fabrika 12, Fundiart, Enrique Climent Baños, Comforsa, Madenjo, Remohi Vegase, Jorge Pallas, Antonio Sánchez, Alberto Regaño, Fran Montes, Llopis Laboratorio Gemológico, Acqua Aura, Bisbal Bertolín, Pedramar, Candela en Rama, Joyas Eloisa S.L., Germán Joyeros, Sumes, Antevasins, Tahona del abuelo, Serigrafia Duato, Ies Cabanyal, No Land Tattoo Paurlor, El Monstruo, Café Negrito, además de la inestimable cooperación con el Centro de Artesanía, Avajoya y el Ayuntamiento de Valencia.

 

Valencià:

L’especialitat de Joieria de la Escola Superior de Disseny de València celebrarà, del dilluns 19 al dimecres 21 de desembre, una nova edició de La Botiga dels Joves Joieres.
Durant tres dies, la plaça Viriat es convertirà en un minuciós aparador de joieria contemporània en el qual participaran un total de 42 alumnes del Grau de Joieria i Objecte i de CFGS de Joieria Artística de l’escola al costat de exalumnes de l’especialitat.

La Botiga dels Joves Joieres és, sens dubte, una bona ocasió per a prendre el pols a la joieria contemporània i de disseny a València, i conèixer els treballs d’autors novells formats en l’Escola Superior de Disseny de València. Estudiants, dissenyadors i dissenyadores s’uniran per a presentar i compartir els seus treballs, intercanviar impressions i submergir als visitants en la riquesa de la joieria com a llenguatge artístic i creatiu.
La Botiga dels Joves Joieres va més enllà de ser una mera exhibició; és una activitat compromesa amb la col·laboració. Aquest esdeveniment aposta decididament per establir vincles amb empreses del sector, així com amb institucions i associacions relacionades amb la joieria.

Durant aquests dies, es podrà també veure l’exposició de les peces que participen en la cinquena edició del concurs Premi Joves Joieres, peces més transgressores que serveixen com a inspiració a l’alumnat per al desenvolupament de les joies de disseny.

El tancament de la mostra està programat per al 21 de desembre a les 17 hores, culminant amb una desfilada de joieria en la plaça Viriat. Posteriorment, es durà a terme el lliurament dels premis Joves Joieres, on un panell compost per tres destacats professionals de l’àmbit joier exercirà com a jurat per a seleccionar les peces guanyadores.
Totes les activitats compten amb la participació de les especialitats de Disseny Gràfic, Disseny d’Interiors i Fotografia i Mitjans Audiovisuals de l’Escola Superior de València, a més de la col·laboració de diverses empreses relacionades amb sector joier com Mario Torres Artesanía, Mundoceram, Llumor, Fabrika 12, Fundiart, Enrique Climent Baños, Comforsa, Madenjo, Remohi Vegase, Jorge Pallas, Antonio Sánchez, Alberto Regaño, Fran Montes, Llopis Laboratorio Gemológico, Acqua Aura, Bisbal Bertolín, Pedramar, Candela en Rama, Joies Eloisa S.L., Germán Joyeros, Sumes, Antevasins, Tahona de l’avi, Serigrafia Duato, Ies Cabanyal, No Land Tattoo Paurlor, El Monstre, Café Negret, a més de la inestimable cooperació amb el Centre d’Artesania, Avajoya i l’Ajuntament de València.

 

Ale Casanova en l’Escola

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El artista valenciano Ale Casanova vuelve a la Escuela para impartir dos workshops de acuarela para los grupos de 1er curso del Grado en Ilustración, en la asignatura Dibujo y técnicas gráficas.

 


El pasado noviembre, Ale Casanova (@casanova_ale) volvió a la EASD València para impartir un taller destinado a la especialidad de Ilustración, donde trataba la técnica del acuarela. Tras una introducción técnica en cuanto a pinceles, aglutinantes, vehículos, papel y marcas comerciales, ha explicado una breve teoría del color aplicada a potenciar las propiedades de la acuarela, así como distintos procedimientos técnicos.

De forma posterior nos ha compartido, de forma clara, una de sus metodologías por aplicación de capas de colores puros: Ha ido realizando una demostración mientras explicaba sus diferentes fases. Entre ellas, el alumnado pintaba siguiendo las pautas dadas mientras Ale les daba valiosos consejos. Tanto el alumnado como el profesor de dibujo implicado, Jordi Gamón, agradecen al Departamento de especialidad y la EASD,  haber hecho posible la realización de los talleres, y a Ale Casanova, por su cercanía y profesinoalidad.

 

Valencià:

L’artista valencià Ale Casanova torna a l’Escola per a impartir dues workshops d’aquarel·la per als grups de 1r curs del Grau en Il·lustració, en l’assignatura Dibuix i tècniques gràfiques.

El novembre passat, Ale Casanova (@casanova_*ale) va tornar a l’EASD València per a impartir un taller destinat a l’especialitat d’Il·lustració, on tractava la tècnica de l’aquarel·la. Després d’una introducció tècnica quant a pinzells, aglutinants, vehicles, paper i marques comercials, ha explicat una breu teoria del color aplicada a potenciar les propietats de l’aquarel·la, així com diferents procediments tècnics.

Posteriorment ens ha compartit, de manera clara, una de les seues metodologies per aplicació de capes de colors purs, realitzant una demostració mentre explicava les seues diferents fases. Simultàniament, l’alumnat pintava seguint les pautes donades mentre Ale els donava valuosos consells. Tant l’alumnat com el professor de dibuix implicat, Jordi Gamón, agraeixen al Departament d’especialitat i l’EASD, haver fet possible la realització dels tallers, i a Ale Casanova, per la seua proximitat i professionalitat.

Galardonadas en los Premios de Artesanía

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En la décima edición de los prestigiosos Premios Artesanía Comunitat Valenciana, convocados por el Centro de Artesanía de la Comunitat Valenciana, han resultado premiadas dos alumnas graduadas en la Especialidad de Joyería de la Escola Superior de Disseny de València.

El Premio Imagen, que reconoce el esfuerzo realizado por conseguir una imagen de marca artesana reconocida y valorada por los mercados, ha sido para Candela Blasco Caño, impulsora de ‘Candela en Rama’, marca de joyería de diseño que busca acercar al público el espíritu mediterráneo. El jurado ha valorado la visibilidad de la marca en el mercado y el uso del marketing digital.

El Premio Nuevos Talentos, que distingue la viabilidad de prototipos o proyectos planteados en el marco de universidades y escuelas de arte y diseño, ha recaído en Pilar Viedma Gil de Vergara. La galardonada ha ideado ‘Marejada’, una galería-plataforma que pretende aportar valor añadido a las piezas de los joyeros artesanos.

Los Premios de Artesanía de la Comunitat Valenciana son convocados con el fin de incentivar la creación artesanal, la innovación, el compromiso con un desarrollo sostenible, la adaptación a las tendencias del mercado, y premiar el saber hacer de los artesanos y artesanas de la Comunitat Valenciana, a través de su reconocimiento social y empresarial.

En la fase previa del certamen, en la que este año se presentaron 76 candidaturas, ya habían quedado finalistas en diferentes categorías cuatro estudiantes egresadas de la Especialidad de Joyería de la Escola Superior de Disseny de València, cuyo compromiso con el diseño sigue los valores que defiende el Centro de Artesanía de la Comunitat Valenciana, por lo que es un orgullo poder mostrar los trabajos realizados por las finalistas.

Finalista en la categoría Premio Tradición: Ana Navarro García, de la empresa «Pua Artesanía».

Finalista en la categoría Premio Vanguardia: Elisa Peris Roca, de la empresa «Lisea Orfebres S.L», y Beatriz Ruiz Piquer, de la empresa ‘Pedramar’.

Finalista en la categoría Premio Imagen: Beatriz Ruiz Piquer, de la empresa ‘Pedramar’.

Finalista en la categoría Premio Nuevos Talentos: Laura García Sánchez.

Finalista en la categoría Premio Mujer artesana: Candela Blasco Caño, de “Candela en Rama”

Todas las piezas y candidaturas, tanto finalistas como premiadas, se exhiben en una exposición conjunta en la sala de exposiciones temporales del Centro de Artesanía de la Comunitat Valenciana.

https://www.centroartesaniacv.com/?acceso=publico&menu=actividades&submenu=exposiciones&idioma=1

Valencià:

En la desena edició dels prestigiosos Premis Artesania Comunitat Valenciana, convocats pel Centre d’Artesania de la Comunitat Valenciana, han resultat premiades dues alumnes graduades en l’Especialitat de Joieria de l’Escola Superior de Disseny de València.

El Premio Imagen, que reconeix l’esforç realitzat per aconseguir una imatge de marca artesana reconeguda i valorada pels mercats, ha sigut per a Candela Blasco Caño, impulsora de ‘Candela en Rama’, marca de joieria de disseny que busca acostar al públic l’esperit mediterrani. El jurat ha valorat la visibilitat de la marca en el mercat i l’ús del màrqueting digital.
El Premio Nuevos Talentos, que distingeix la viabilitat de prototips o projectes plantejats en el marc d’universitats i escoles d’art i disseny, ha recaigut en Pilar Viedma Gil de Vergara. La guardonada ha ideat ‘Marejada’, una galeria-plataforma que pretén aportar valor afegit a les peces dels joiers artesans.

Els Premis d’Artesania de la Comunitat Valenciana són convocats amb la finalitat d’incentivar la creació artesanal, la innovació, el compromís amb un desenvolupament sostenible, l’adaptació a les tendències del mercat, i premiar el saber fer dels artesans i artesanes de la Comunitat Valenciana, a través del seu reconeixement social i empresarial.

En la fase prèvia del certamen, en la qual enguany es van presentar 76 candidatures, ja havien quedat finalistes en diferents categories quatre estudiants diplomades de l’Especialitat de Joieria de l’Escola Superior de Disseny de València, el compromís de la qual amb el disseny segueix els valors que defensa el Centre d’Artesania de la Comunitat Valenciana, per la qual cosa és un orgull poder mostrar els treballs realitzats per les finalistes.

Finalista en la categoria Premio Tradición: Ana Navarro García, de l’empresa «Pua Artesania».
Finalista en la categoria Premio Vanguardia: Elisa Peris Roca, de l’empresa «Lisea Orfebres S.L», i Beatriz Ruiz Piquer, de l’empresa ‘Pedramar’.
Finalista en la categoría Premio Imagen: Beatriz Ruiz Piquer, de la empresa ‘Pedramar’.
Finalista en la categoría Premio Nuevos Talentos: Laura García Sánchez.Finalista en la categoria Premio Mujer artesana: Candela Blasco Caño, de “Candela en Rama”.

Totes les peces i candidatures, tant finalistes com premiades, s’exhibeixen en una exposició conjunta a la sala d’exposicions temporals del Centre d’Artesania de la Comunitat Valenciana.

ELECCIONES CONSEJO DE CENTRO EASD València

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Al no haberse presentado reclamación, se elevan a DEFINITIVAS las siguientes candidaturas
CANDIDATURAS DEFINITIVAS ALUMNADO
 
HERNÁNDEZ MONFERRER, CANDELA
GIL UIT DEN BOGAARD, LUCÍA MARÍA
LLOPIS MORENO. BRUNO
CANDIDATURAS DEFINITIVAS PROFESORADO
ALBIOL EDO, GENOVEVA
AVENDAÑO CABALLERO, RUBEN
BELLOD ORTUÑO, GUILLERMO
IZQUIERDO GARAY, JUAN CARLOS
MARTÍNEZ GREGORI, CARMEN
SÁNCHEZ CARDETE, MARTA LETICIA
CANDIDATURAS DEFNITIVAS PAS
ZORNOZA GUTIÉRREZ, PILAR
Com ja us informem en anteriors correus i en compliment de la Resolució de 20 de novembre de 2023 de la Direcció de l’ISEACV, sobre eleccions a consells de centre dels centres superiors d’ensenyaments artístics de la Comunitat Valenciana, us informem que DEL 5 AL 18 DE DESEMBRE de 2023, s’obri el període de presentació de candidatures per a les eleccions de l’1 de febrer al Consell de Centre.
Qui vulga optar a ser conseller o consellera de centre, haurà d’emplenar el document (hi ha tres un per a PAS, un altre per a alumnat i un altre per a professorat) i entregar en el termini establit en la finestreta de la Secretaria de l’EASD València la presentació de la seua candidatura. Finalitzat el termini, la secretaria de l’EASD València, es posarà en contacte els candidats i candidates per a transmetre’ls instruccions específiques referents a la seua candidatura.
 
El dia 20 de desembre publicarem la llista provisional de candidatures als sectors interessats i s’obrirà un període de reclamacions. Es publicaran les candidatures definitives el 15 de gener. Publicarem també instruccions per a la votació telemàtica i anticipada amb sobre tancat.
 
Simplement animar a la participació activa com a candidats i candidates. Si teniu qualsevol dubte o pregunta, per favor, contacteu amb secretaria@easdvalencia.com
 

A continuació un xicotet resum de les actuacions i el calendari.

1r  29 de novembre. Sorteig de la composició de la Junta Electoral que es constituirà el pròxim 4 de desembre. Ens posarem en contacte amb els «agraciats/des» en les pròximes hores.

2n La Junta Electoral obri el termini d’admissió de candidatures. Aquest termini ha de fixar-se entre el 5 de desembre i 18 de desembre. Es pot utilitzar tota aquesta franja temporal per a això.

3r 20 de desembre. Publicació llista provisional de candidatures i obertura de període de reclamacions fins al 9 de gener.

4t 15 de gener publicació de candidatures definitives

5é S’obri un termini per a entregar vot en sobre tancat (professorat, PAS i alumnat), així com vota a través de correu corporatiu (alumnat), fins al 26 de gener. Sobre aquest nou sistema de vot arbitrat per l’ISEACV, s’enviaran instruccions precises el mes de gener. En resum: vot en sobre Alumnat, Professorat i PAS. Vot mitjançant correu corporatiu només Alumnat. DEL 15 AL 26 DE GENER. Aquests vots s’entregaran a la Junta Electoral quan es constituïsca la mesa electoral.

6é ELECCIONS l’1 de febrer de 2024. Mitjançant urna tradicional. Hauran tres urnes, una per a professorat, una altra per a alumnat i una altra per a PAS.

El Consell de Centre de l’EASD València es renovarà de manera completa l’1 de febrer de 2024. Es triaran els següents consellers o conselleres:

4 Representants del professorat

4 Representants de l’alumnat

1 Representant de Persona d’Administració i Serveis

El Consell de Centre de l’EASD València, a més, està compost per la directora i el secretari (amb veu i sense vot).

Mancant el desenvolupament del ROF. Segons l’Article l’Article 127 de la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació. El Consell de Centre tindrà les següents competències:

 

a) Aprovar i avaluar els projectes i les normes als quals es refereix el capítol II del títol V de la present Llei https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=boe-a-2020-17264 .

b) Aprovar i avaluar la programació general anual del centre, sense perjudici de les competències del Claustre del professorat en relació amb la planificació i organització docent.

c) Conéixer les candidatures a la direcció i els projectes de direcció presentats pels candidats.

d) Participar en la selecció del director o directora del centre en els termes que la present Llei estableix. Ser informat del nomenament i cessament dels altres membres de l’equip directiu. Si és el cas, previ acord dels seus membres, adoptat per majoria de dos terços, proposar la revocació del nomenament del director o directora.

e) Decidir sobre l’admissió de l’alumnat amb subjecció al que s’estableix en aquesta Llei i disposicions que la desenvolupen.

f) Impulsar l’adopció i seguiment de mesures educatives que fomenten el reconeixement i protecció dels drets de la joventut.

g) Proposar mesures i iniciatives que afavorisquen els estils de vida saludable, la convivència en el centre, la igualtat efectiva de dones i homes, la no discriminació, la prevenció de l’assetjament i de la violència de gènere i la resolució pacífica de conflictes en tots els àmbits de la vida personal, familiar i social.

h) Conéixer les conductes contràries a la convivència i l’aplicació de les mesures educatives, de mediació i correctores vetlant perquè s’ajusten a la normativa vigent. Quan les mesures correctores adoptades pel director o directora corresponguen a conductes de l’alumnat que perjudiquen greument la convivència del centre, el Consell de Centre, a instàncies de l’alumnat, podrà revisar la decisió adoptada i proposar, si és el cas, les mesures oportunes.

i) Promoure progressivament la conservació i renovació de les instal·lacions i equip escolar per a la millora de la qualitat i la sostenibilitat i aprovar l’obtenció de recursos complementaris d’acord amb el que s’estableix en l’article 122.3.

j) Fixar les directrius per a la col·laboració, amb finalitats educatius i culturals, amb les Administracions locals i amb altres centres, entitats i organismes.

k) Analitzar i valorar el funcionament general del centre, l’evolució del rendiment escolar i els resultats de les avaluacions internes i externes en les quals participe el centre.

l) Elaborar propostes i informes, a iniciativa pròpia o a petició de l’Administració competent, sobre el funcionament del centre i la millora de la qualitat de la gestió, així com sobre aquells altres aspectes relacionats amb la qualitat d’aquesta.

m) Aprovar el projecte de pressupost del centre.

n) Qualssevol altres que li siguen atribuïdes per l’Administració educativa.

 
 
Como ya os informamos en anteriores correos y en cumplimiento de la Resolución de 20 de noviembre de 2023 de la Dirección del ISEACV, sobre elecciones a consejos de centro de los centros superiores de enseñanzas artísticas de la Comunitat Valenciana, os informamos que DEL 5 AL 18 DE DICIEMBRE de 2023, se abre el período de presentación de candidaturas para las elecciones del 1 de febrero al Consejo de Centro
 
Quien quiera optar a ser consejero o consejera de centro, deberá rellenar el documento  (hay tres uno para PAS, otro para alumnado y otro para profesorado) y entregar en el plazo establecido en la ventanilla de la Secretaría de la EASD València la presentación de su candidatura. Finalizado el plazo, la secretaría de la EASD València, se pondrá en contacto los candidatos y candidatas para indicarles instrucciones específicas referentes a su candidatura. 
 
El día 20 de diciembre publicaremos la lista provisional de candidaturas a los sectores interesados y se abrirá un período de reclamaciones. Se publicarán las candidaturas definitivas el 15 de enero. Publicaremos también instrucciones para la votación telemática y anticipada con sobre cerrado.
 
Simplemente animar a la participación activa como candidatos y candidatas. Si tenéis cualquier duda o pregunta, por favor, contactad con secretaria@easdvalencia.com
 
siguiendo instrucciones de la Directora del ISEACV, ponemos en conocimiento de la toda la comunidad educativa del centro, las instrucciones para el desarrollo de las próximas elecciones al Consejo de Centro de la EASD València que se celebrarán el próximo 1 de febrero de 2024. A continuación un pequeño resumen de las actuaciones y el calendario.
 
1º 29 de noviembre. Sorteo de la composición de la Junta Electoral que se constituirá el próximo 4 de diciembre. Nos pondremos en contacto con los «agraciados/as» en las próximas horas.
 
2º La Junta Electoral abre el plazo de admisión de candidaturas. Este plazo debe fijarse entre el 5 de diciembre y 18 de diciembre. Se puede utilizar toda esta franja temporal para ello. 
 
3º 20 de diciembre. Publicación lista provisional de candidaturas y apertura de período de reclamaciones hasta el 9 de enero.
 
4º 15 de enero publicación de candidaturas definitivas
 
5º Se abre un plazo para entregar voto en sobre cerrado (profesorado, PAS y alumnado), así como voto a través de correo corporativo (alumnado), hasta el 26 de enero. Sobre este nuevo sistema de voto arbitrado por el ISEACV, se enviarán instrucciones precisas en el mes de enero. En resumen: voto en sobre Alumnado, Profesorado y PAS. Voto mediante correo corporativo solo Alumnado. DEL 15 AL 26 DE ENERO. Estos votos se entregarán a la Junta Electoral cuando se consituya la mesa electoral.
 
6º ELECCIONES el 1 de febrero de 2024. Mediante urna tradicional. Habrán tres urnas, una para profesorado, otra para alumnado y otra para PAS. 
 
El Consejo de Centro de la EASD València se renovará de forma completa el 1 de febrero de 2024. Se elgirán los siguientes consejeros:
 
4 Representantes del profesorado 
 
4 Representantes del alumando
 
1 Representante de Persona de Administración y Servicios
 
El Consejo de Centro de la EASD València, además, está compuesto por la directora y el secretario (con voz y sin voto).
 
Según el Artículo el Artículo 127 de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. El Consejo de Centro tendrá las siguientes competencias:

a) Aprobar y evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el capítulo II del título V de la presente Ley https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2020-17264 .

b) Aprobar y evaluar la programación general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado en relación con la planificación y organización docente.

c) Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos.

d) Participar en la selección del director o directora del centro en los términos que la presente Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del director o directora.

e) Decidir sobre la admisión del alumnado con sujeción a lo establecido en esta Ley y disposiciones que la desarrollen.

f) Impulsar la adopción y seguimiento de medidas educativas que fomenten el reconocimiento y protección de los derechos de la juventud.

g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan los estilos de vida saludable, la convivencia en el centro, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la no discriminación, la prevención del acoso y de la violencia de género y la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.

h) Conocer las conductas contrarias a la convivencia y la aplicación de las medidas educativas, de mediación y correctoras velando por que se ajusten a la normativa vigente. Cuando las medidas correctoras adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo de Centro, a instancias del alumnado, podrá revisar la decisión adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.

i) Promover progresivamente la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar para la mejora de la calidad y la sostenibilidad y aprobar la obtención de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el artículo 122.3.

j) Fijar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales y con otros centros, entidades y organismos.

k) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.

l) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.

m) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro.

n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administración educativa.