{"id":42291,"date":"2024-01-17T12:51:27","date_gmt":"2024-01-17T12:51:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.easdvalencia.com\/?p=42291"},"modified":"2024-01-17T12:51:27","modified_gmt":"2024-01-17T12:51:27","slug":"buena-noticia-el-proyecto-de-ley-de-ensenanzas-artisticas-ha-sido-aprobado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/buena-noticia-el-proyecto-de-ley-de-ensenanzas-artisticas-ha-sido-aprobado\/","title":{"rendered":"\u00a1Buena noticia! El Proyecto de Ley de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas ha sido aprobado"},"content":{"rendered":"

En un paso hist\u00f3rico hacia la equidad y la excelencia educativa, el Consejo de Ministros<\/a> aprob\u00f3 ayer el esperado Proyecto de Ley de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas. Este hito legislativo, que regula las ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores y profesionales, ha recibido el respaldo mayoritario del sector y se espera que tenga un impacto positivo en m\u00e1s de 140,000 estudiantes, 14,000 docentes y un sector que emplea a 690,000 personas, contribuyendo al 3,3% del Producto Interno Bruto (PIB) del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

La ministra de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes<\/a>, Pilar Alegr\u00eda<\/a>, explic\u00f3 que este texto, elaborado en colaboraci\u00f3n con las principales asociaciones y federaciones del \u00e1mbito art\u00edstico, sindicatos, comunidades aut\u00f3nomas, asociaciones de estudiantes, docentes y centros, representa un consenso crucial que el sector esperaba desde hace muchos a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

\"\"
La ministra de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional, Deportes y portavoz del Gobierno, Pilar Alegr\u00eda, durante la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros. Pool Moncloa\/Borja Puig de la Bellacasa. La Moncloa, Madrid 16.1.2024<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

La ley representa un cambio significativo al proporcionar un marco legislativo claro para las ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores en nuestro pa\u00eds, las cuales ya han sido homologadas desde hace a\u00f1os en el Espacio Europeo de la Educaci\u00f3n Superior. Esta legislaci\u00f3n marca un hito al definir y equiparar de manera definitiva las ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores a las universitarias. Adem\u00e1s, <\/span>la Ley establecer\u00e1 la organizaci\u00f3n y equivalencias de las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Profesionales; y permitir\u00e1 el reconocimiento y acreditaci\u00f3n de competencias para los trabajadores del sector.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Este avance no solo consolida la movilidad estudiantil dentro de Europa, una pr\u00e1ctica que ya se lleva a cabo con normalidad desde hace a\u00f1os, sino que tambi\u00e9n se espera que permita a las administraciones dotar a las escuelas con recursos materiales y humanos para ofrecer una ense\u00f1anza de calidad al nivel de las escuelas superiores del resto de Europa. Finalmente, nuestros estudiantes podr\u00e1n estudiar en igualdad de condiciones que sus hom\u00f3logos europeos.<\/span><\/p>\n

La nueva ley no solo beneficia a los estudiantes, sino que tambi\u00e9n abre la puerta al reconocimiento y acreditaci\u00f3n de competencias para los trabajadores del sector, contribuyendo as\u00ed a fortalecer y desarrollar la industria art\u00edstica en nuestro pa\u00eds. Este paso adelante representa una apuesta decidida por la calidad y la igualdad en la educaci\u00f3n art\u00edstica, marcando un hito en la evoluci\u00f3n de nuestras ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores y profesionales.<\/span><\/p>\n

Los estudiantes de ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores tambi\u00e9n recibir\u00e1n un impulso financiero, ya que podr\u00e1n optar a becas en condiciones de igualdad a los universitarios, incluyendo el pago de las elevadas tasas de matr\u00edcula. En cuanto al profesorado de los centros p\u00fablicos, el proyecto de ley favorece su actividad investigadora y su contribuci\u00f3n a la creaci\u00f3n art\u00edstica, creando nuevos cuerpos docentes y proporcionando un amplio calendario transitorio para la integraci\u00f3n voluntaria.<\/span><\/p>\n

Entre las novedades que introduce la ley est\u00e1 la creaci\u00f3n de nuevas ense\u00f1anzas, como las Audiovisuales, y una mayor autonom\u00eda pedag\u00f3gica y organizativa para los centros, que podr\u00e1n asociarse entre s\u00ed para crear \u2018Campus de las Artes\u2019.<\/span><\/p>\n

La ley, que regula estos estudios por primera vez en m\u00e1s de 30 a\u00f1os, responde a una demanda hist\u00f3rica y generalizada de regulaci\u00f3n por parte del sector. Las asociaciones, sindicatos, comunidades aut\u00f3nomas, estudiantes, docentes y centros, as\u00ed como otros Ministerios, han desempe\u00f1ado un papel crucial en el proceso de elaboraci\u00f3n. Con la creaci\u00f3n de nuevas ense\u00f1anzas y una mayor autonom\u00eda para los centros, esta legislaci\u00f3n no solo marcarar\u00e1 un nuevo cap\u00edtulo en la educaci\u00f3n art\u00edstica, sino que tambi\u00e9n impulsar\u00e1 la creatividad, innovaci\u00f3n y flexibilidad en la sociedad para enfrentar los desaf\u00edos futuros con determinaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

\n

Valenci\u00e0:<\/em><\/p>\n

En un pas hist\u00f2ric cap a l’equitat i l’excel\u00b7l\u00e8ncia educativa, el Consell de Ministres va aprovar ahir l’esperat Projecte de Llei d’Ensenyaments Art\u00edstics. Aquesta fita legislativa, que regula els ensenyaments art\u00edstics superiors i professionals, ha rebut el suport majoritari del sector i s’espera que tinga un impacte positiu en m\u00e9s de 140,000 estudiants, 14,000 docents i un sector que ocupa 690,000 persones, contribuint al 3,3% del Producte Intern Brut (PIB) del pa\u00eds.<\/p>\n

La ministra d’Educaci\u00f3, Formaci\u00f3 Professional i Esports, Pilar Alegr\u00eda, va explicar que aquest text, elaborat en col\u00b7laboraci\u00f3 amb les principals associacions i federacions de l’\u00e0mbit art\u00edstic, sindicats, comunitats aut\u00f2nomes, associacions d’estudiants, docents i centres, representa un consens crucial que el sector esperava des de fa molts anys.<\/p>\n

La ministra d’Educaci\u00f3, Formaci\u00f3 Professional, Esports i portaveu del Govern, Pilar Alegr\u00eda, durant la roda de premsa posterior al Consell de Ministres. Pool Moncloa\/Borja Puig de la Bellacasa. La Moncloa, Madrid 16.1.2024<\/p>\n

La llei representa un canvi significatiu en proporcionar un marc legislatiu clar per als ensenyaments art\u00edstics superiors al nostre pa\u00eds, les quals ja han sigut homologades des de fa anys en l’Espai Europeu de l’Educaci\u00f3 Superior. Aquesta legislaci\u00f3 marca una fita en definir i equiparar de manera definitiva els ensenyaments art\u00edstics superiors a les universit\u00e0ries. A m\u00e9s, la Llei establir\u00e0 l’organitzaci\u00f3 i equival\u00e8ncies dels Ensenyaments Art\u00edstics Professionals; i permetr\u00e0 el reconeixement i acreditaci\u00f3 de compet\u00e8ncies per als treballadors del sector.<\/p>\n

Aquest avan\u00e7 no sols consolida la mobilitat estudiantil dins d’Europa, una pr\u00e0ctica que ja es duu a terme amb normalitat des de fa anys, sin\u00f3 que tamb\u00e9 s’espera que permeta a les administracions dotar a les escoles amb recursos materials i humans per a oferir un ensenyament de qualitat al nivell de les escoles superiors de la resta d’Europa. Finalment, els nostres estudiants podran estudiar en igualtat de condicions que els seus hom\u00f2legs europeus.<\/p>\n

 <\/p>\n

La nova llei no sols beneficia als estudiants, sin\u00f3 que tamb\u00e9 obri la porta al reconeixement i acreditaci\u00f3 de compet\u00e8ncies per als treballadors del sector, contribuint aix\u00ed a enfortir i desenvolupar la ind\u00fastria art\u00edstica al nostre pa\u00eds. Aquest pas avant representa una aposta decidida per la qualitat i la igualtat en l’educaci\u00f3 art\u00edstica, marcant una fita en l’evoluci\u00f3 dels nostres ensenyaments art\u00edstics superiors i professionals.<\/p>\n

Els estudiants d’ensenyaments art\u00edstics superiors tamb\u00e9 rebran un impuls financer, ja que podran optar a beques en condicions d’igualtat als universitaris, incloent-hi el pagament de les elevades taxes de matr\u00edcula. Quant al professorat dels centres p\u00fablics, el projecte de llei afavoreix la seua activitat investigadora i la seua contribuci\u00f3 a la creaci\u00f3 art\u00edstica, creant nous cossos docents i proporcionant un ampli calendari transitori per a la integraci\u00f3 volunt\u00e0ria.<\/p>\n

Entre les novetats que introdueix la llei est\u00e0 la creaci\u00f3 de nous ensenyaments, com les Audiovisuals, i una major autonomia pedag\u00f2gica i organitzativa per als centres, que podran associar-se entre si per a crear \u2018Campus de les Arts\u2019.<\/p>\n

 <\/p>\n

La llei, que regula aquests estudis per primera vegada en m\u00e9s de 30 anys, respon a una demanda hist\u00f2rica i generalitzada de regulaci\u00f3 per part del sector. Les associacions, sindicats, comunitats aut\u00f2nomes, estudiants, docents i centres, aix\u00ed com altres Ministeris, han exercit un paper crucial en el proc\u00e9s d’elaboraci\u00f3. Amb la creaci\u00f3 de nous ensenyaments i una major autonomia per als centres, aquesta legislaci\u00f3 no sols marcarar\u00e1 un nou cap\u00edtol en l’educaci\u00f3 art\u00edstica, sin\u00f3 que tamb\u00e9 impulsar\u00e0 la creativitat, innovaci\u00f3 i flexibilitat en la societat per a enfrontar els desafiaments futurs amb determinaci\u00f3.<\/p>\n

\n

M\u00e1s informaci\u00f3n:
\nEnlace a noticia en www.lamoncloa.gob.es<\/a><\/h6>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En un paso hist\u00f3rico hacia la equidad y la excelencia educativa, el Consejo de Ministros aprob\u00f3 ayer el esperado Proyecto de Ley de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas. Este hito legislativo, que regula […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":42312,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[50,122,124,126,92],"tags":[],"class_list":["post-42291","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumnado1","category-estudios","category-internacional","category-investigacion","category-subdireccion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42291","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42291"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42291\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/42312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42291"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42291"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42291"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}