{"id":60592,"date":"2025-05-26T13:08:30","date_gmt":"2025-05-26T11:08:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/?p=60592"},"modified":"2025-05-26T13:13:03","modified_gmt":"2025-05-26T11:13:03","slug":"la-easd-valencia-acoge-la-charla-las-imagenes-hacen-de-maria-acaso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.easdvalencia.com\/en\/la-easd-valencia-acoge-la-charla-las-imagenes-hacen-de-maria-acaso\/","title":{"rendered":"La EASD Val\u00e8ncia acoge la charla \u201cLas im\u00e1genes hacen\u201d de Mar\u00eda Acaso."},"content":{"rendered":"\n

El pasado 19 de mayo, la Escola Superior de Disseny de Val\u00e8ncia (EASD Val\u00e8ncia) acogi\u00f3 en su Sal\u00f3n de Actos la conferencia\u00a0\u201cLas im\u00e1genes hacen\u201d<\/strong>, impartida por la reconocida investigadora y experta en arte y educaci\u00f3n\u00a0Mar\u00eda Acaso<\/strong>. La charla, organizada por la\u00a0Unitat d\u2019Igualtat<\/strong>\u00a0del centro, se centr\u00f3 en c\u00f3mo las im\u00e1genes construyen imaginarios sociales con un claro\u00a0sesgo de g\u00e9nero<\/strong>, a menudo\u00a0normalizados y violentos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Durante su intervenci\u00f3n, Acaso analiz\u00f3 c\u00f3mo el lenguaje visual \u2014especialmente el que circula entre los j\u00f3venes a trav\u00e9s de stickers y otras formas digitales de expresi\u00f3n<\/strong>\u2014 puede reforzar estereotipos de g\u00e9nero y generar conflictos tanto personales como colectivos.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, subray\u00f3 el uso masivo de stickers en aplicaciones de mensajer\u00eda instant\u00e1nea como WhatsApp, Telegram o Instagram, donde las im\u00e1genes adquieren un poder comunicativo directo, emotivo y, muchas veces, poco reflexionado. Acaso explic\u00f3 que muchos de estos stickers reproducen de manera acr\u00edtica roles de g\u00e9nero, actitudes machistas o patrones de violencia simb\u00f3lica que terminan por consolidarse como algo habitual en el intercambio cotidiano. \u201cLo que parece una broma inofensiva, puede ser una forma de violencia que se cuela en lo \u00edntimo y lo colectivo sin que apenas nos demos cuenta\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, plante\u00f3 c\u00f3mo estos recursos visuales influyen en las relaciones entre adolescentes y j\u00f3venes, generando tensiones dentro de grupos por la carga ideol\u00f3gica o emocional que pueden contener ciertos stickers. Esta forma de expresi\u00f3n \u2014r\u00e1pida, viral y accesible\u2014 se convierte as\u00ed en una herramienta con un fuerte impacto social, que merece ser analizada desde una perspectiva cr\u00edtica y de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Acaso es una voz destacada en el \u00e1mbito de la pedagog\u00eda cr\u00edtica, el feminismo visual y las metodolog\u00edas educativas disruptivas. Ha sido jefa del \u00c1rea de Educaci\u00f3n del Museo Reina Sof\u00eda y es autora de obras clave como rEDUvolution<\/em> y Esto no es una clase<\/em>. Su trabajo se centra en transformar los modelos educativos tradicionales y cuestionar las narrativas dominantes en la cultura visual.<\/p>\n\n\n\n

La conferencia propuso herramientas para repensar la relaci\u00f3n entre imagen, poder y g\u00e9nero, abriendo un espacio de reflexi\u00f3n especialmente relevante en el \u00e1mbito de las humanidades y del dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

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Fotograf\u00eda: Marta S\u00e1nchez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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