Máster en diseño interactivo

El Máster en Diseño Interactivo ofrece una formación completa y especializada que combina teoría, metodología y práctica en el desarrollo de sistemas interactivos innovadores. A través de sus módulos, los estudiantes adquieren las herramientas necesarias para gestionar proyectos complejos y diseñar experiencias digitales y físicas que conecten tecnología y creatividad.

En el Módulo I, se abordan los fundamentos teóricos y metodológicos, así como la gestión estratégica aplicada al diseño interactivo. El Módulo II, por su parte, está centrado en el desarrollo práctico de proyectos, profundizando en áreas clave como programación, multimedia, diseño de dispositivos físicos interactivos y su interconexión.

Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un Título Superior oficial de enseñanzas artísticas, de un título oficial de Graduado o Graduada o su equivalente expedido por una institución del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. Asimismo podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Administración educativa competente de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión del interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas artísticas de máster.

Las prácticas externas son una actividad de naturaleza formativa realizada por los estudiantes y supervisada por un tutor de la empresa o institución donde se desarrolla y por un tutor académico de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Valencia. Tiene como principal objetivo permitir a los estudiantes aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica favoreciendo, al mismo tiempo, la adquisición de competencias que los preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleo y fomenten su capacidad de emprendimiento.

Existen dos tipos de prácticas: curriculares y extracurriculares. Las prácticas curriculares se configuran como actividades académicas integradas en el plan de estudios del Máster, que se corresponden con una materia obligatoria de 10 créditos ECTS. Por otra parte, las extracurriculares son aquellas que los/las estudiantes pueden realizar con carácter voluntario durante su periodo de formación y que, aun teniendo los mismos fines que las prácticas curriculares, no forman parte del plan de estudios.

En la Escola Superior de Disseny de Valencia, creemos firmemente en la importancia de brindar a nuestros estudiantes experiencias enriquecedoras y transformadoras. A través del programa Erasmus, nuestros alumnos tienen la oportunidad de vivir una experiencia única en el extranjero, sumergiéndose en nuevas culturas, ampliando sus horizontes académicos y personales, y desarrollando habilidades interculturales muy útiles para su futuro.

Formar a profesionales con una preparación específica capaz de asumir los cambios dinámicos que desde diferentes escenarios –económicos, medioambientales, políticos, culturales y ecológicos– se han ido acelerando y manifestando con mayor rapidez y potencialidad en los últimos años, transformando no solo la realidad del modelo de gestión empresarial actual sino también la realidad social.

→ Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 2-2006, de 3 de mayo, de Educación

→ Real Decreto 303/2010, de 15 de marzo, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas artísticas reguladas en la ley Orgánica 2-2006, de 3 de mayo, de Educación.

→ Real Decreto 21/2015, de 23 de enero, por el que se modifica el Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

→ Real Decreto 628/2022, de 26 de julio, por el que se modifican varios reales decretos para la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a las enseñanzas artísticas y las enseñanzas deportivas, y la adecuación de determinados aspectos de la ordenación general de dichas enseñanzas

NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS
Descarga el DECRETO 69/2011 de 3 de junio por el que se regula el reconocimiento y la transferencia de créditos para las enseñanzas artísticas superiores.

NORMAS DE PERMANENCIA
Este es un máster oficial presencial y por lo tanto se debe asistir obligatoriamente a un mínimo del 75% de las clases presenciales para la evaluación de una determinada asignatura. En caso de cursar el máster en más de un curso académico, el alumnado debe superar el 20% de los créditos matriculados para poder proseguir los estudios. En cualquier caso, la permanencia máxima en el máster será de 6 semestres consecutivos.
El ISEACV garantiza un mínimo de dos convocatorias por curso académico. Desde la secretaría del centro se asignará día y hora de matrícula en los plazos estipulados. Se publica en la web de la EASD.