Màster en publicacions analògiques i digitals

El Màster es planteja en dos mòduls que tracten de manera diferenciada els processos de creació editorial: el treball en suport analògic i el treball orientat a les innovacions dels suports digitals. Els projectes es treballen amb professionals del disseny editorial i amb especialistes en els diferents elements comunicatius de les publicacions: la tipografia, la infografia i la fotografia, tant en sistemes analògics com en digitals.

Per a accedir als ensenyaments oficials de Màster és necessari comptar amb un Títol Superior oficial d’ensenyaments artístics, o bé d’un títol oficial de Graduat o Graduada o el seu equivalent (expedit per una institució de l’Espai Europeu d’Educació Superior que faculte al país expedidor del títol per a l’accés a ensenyaments de Màster) sempre que es trobe recollit entre les següents titulacions:

• – Títol Superior en Disseny Gràfic.
• – Grau en Disseny Gràfic.
• – Grau en Creació i Disseny (assignatures troncals: Disseny Editorial i Disseny Gràfic).
• – Grau en Belles Arts. Especialitat de disseny (assignatures: Disseny Editorial o Disseny Gràfic aplicat).
• – Grau en Periodisme (Ciències de la Informació), especialitat comunicació o disseny.
• – Grau en Disseny i Tecnologies Creatives.
• – Grau en Disseny Integral i Gestió de la Imatge.
• – Enginyeria en Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes.
• – Grau en Fonaments d’Arquitectura.
• – Experiència professional: els qui estan en possessió d’un títol oficial de graduat/ada (o el seu equivalent) que no es trobe comprés entre els títols assenyalats però acredite experiència professional prèvia de, almenys, 12 mesos en el camp del disseny gràfic editorial. Aquesta experiència professional haurà d’acreditar-se mitjançant informe de vida laboral o certificació d’haver-se trobat en exercici en activitats econòmiques (alta IAE).

Així mateix podran accedir els titulats conforme a sistemes educatius aliens a l’Espai Europeu d’Educació Superior sense necessitat de l’homologació dels seus títols, amb la comprovació prèvia per part de l’Administració educativa competent que aquells acrediten un nivell de formació equivalent.

Les pràctiques externes són una activitat de naturalesa formativa realitzada pels estudiants i supervisada per un tutor de l’empresa o institució on es desenvolupa i per un tutor acadèmic de l’Escola d’Art i Superior de Disseny de València. Té com a principal objectiu permetre als estudiants aplicar i complementar els coneixements adquirits en la seua formació acadèmica afavorint, alhora, l’adquisició de competències que els preparen per a l’exercici d’activitats professionals, faciliten la seua ocupació i fomenten la seua capacitat d’emprenedoria. Existeixen dos tipus de pràctiques: curriculars i extracurriculars. Les pràctiques curriculars es configuren com a activitats acadèmiques integrades en el pla d’estudis del Màster, que es corresponen amb una matèria obligatòria de 10 crèdits ECTS. D’altra banda, les extracurriculars són aquelles que els i les estudiants poden realitzar amb caràcter voluntari durant el seu període de formació i que, tot i tindre els mateixos fins que les pràctiques curriculars, no formen part del pla d’estudis.

En l’Escola Superior de Disseny de València, creiem fermament en la importància d’oferir als nostres estudiants experiències enriquidores i transformadores. A través del programa Erasmus, els nostres alumnes tenen l’oportunitat de viure una experiència única a l’estranger, submergint-se en noves cultures, ampliant els seus horitzons acadèmics i personals, i desenvolupant habilitats interculturals molt útils per al seu futur.

Els futurs professionals estaran capacitats per a desenvolupar la seua carrera en diversos àmbits: estudis de disseny, mitjans de comunicació impresos o digitals, editorials, així com en l’exercici lliure de la professió com a autònoms.

En general, el desenvolupament professional s’emmarca en quatre espais d’actuació:

→ Reial Decret 1614/2009, de 26 d’octubre, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments artístics superiors regulats per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació

→ Reial Decret 303/2010, de 15 de març, pel qual s’estableixen els requisits mínims dels centres que impartisquen ensenyaments artístics regulats en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació.

→ Reial Decret 21/2015, de 23 de gener, pel qual es modifica el Reial Decret 1614/2009, de 26 d’octubre, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments artístics superiors regulats per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació

→ Reial Decret 628/2022, de 26 de juliol, pel qual es modifiquen diversos reials decrets per a l’aplicació de la Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, als ensenyaments artístics i els ensenyaments esportius, i l’adequació de determinats aspectes de l’ordenació general d’aquests ensenyaments