Dos estudiants de disseny gràfic visibilitzen les microviolències masclistes en una campanya pel 25N

Amb motiu del dia internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones, que se celebra cada 25 de novembre, els estudiants de tercer curs de Disseny Gràfic Kike Veres i Eva Ponce han desenvolupat una campanya centrada en les actituds masclistes i les microviolències que encara persisteixen en la vida quotidiana.

La proposta representa escenes reconeixibles del dia a dia per a evidenciar comportaments que, encara que sovint passen desapercebuts, perpetuen desigualtats i generen entorns hostils per a les dones.

Mitjançant un llenguatge visual tipogràfic la campanya convida el públic a identificar aquestes conductes, reflexionar-hi i qüestionar la seua normalització.

“Volíem mostrar eixos gestos que semblen menuts però que construeixen una cultura que tolera la violència”, assenyalen els autors. El seu treball combina tipografia expressiva i informativa per a crear peces que busquen interpel·lar tant joves com adults.

La campanya es presentà en format físic i per a les xarxes de l’entorn acadèmic com a part de les activitats del 25N i aspira a fomentar el diàleg sobre la igualtat i la responsabilitat col·lectiva en l’erradicació de qualsevol forma de violència masclista.

Laia Abril, Premi Nacional de Fotografia 2023, ofereix una xarrada online a l’EASD amb motiu del 25N

Amb motiu del Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones, l’Escola d’Art i Superior de Disseny (EASD) va acollir el dia 2 de desemnbre a les 10 h una xarrada online de la fotògrafa i artista visual Laia Abril, guardonada amb el Premi Nacional de Fotografia 2023. La sessió, organitzada per la Unitat d’Igualtat del centre, va estar conduïda per la docent Marta Sánchez i va reunir nombrosos estudiants i professorat interessats en la relació entre imatge, gènere i drets humans.

Durant la ponència, Abril va presentar una revisió del seu treball documental, caracteritzat per una profunda investigació sobre les violències estructurals que afecten les dones arreu del món. L’autora va compartir processos, metodologies i projectes destacats, posant especial èmfasi en la importància de generar discursos visuals crítics.

L’activitat s’emmarca dins la programació del 25N de l’EASD, que enguany reforça la seua aposta per la reflexió al voltant de les violències digitals i els drets humans més fonamentals.

Laia Serra ofereix a l’EASD de València una xarrada sobre les violències digitals

El dilluns 24 de novembre, i amb motiu de la commemoració del 25N, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones, el hall de l’EASD de València, a la seu de Velluters, va acollir una xarrada a càrrec de Laia Serra, advocada i activista especialitzada en drets humans i violències de gènere, que va analitzar l’impacte creixent de les violències digitals en la societat actual.

Serra va exposar com aquestes formes d’agressió, sovint normalitzades i invisibilitzades, ens envolten en el dia a dia a través de les xarxes socials, les plataformes de missatgeria i altres espais digitals, sense un marc regulador suficient que permeta pal·liar-ne els efectes. Durant la seua intervenció, va subratllar la urgència de desenvolupar eines jurídiques i socials capaces de protegir les víctimes i fer front a la impunitat que caracteritza aquest tipus de violència.

La trobada va reunir estudiantat, professorat i públic interessat, i va generar un debat intens sobre la necessitat d’una regulació més clara, la responsabilitat de les plataformes i el paper de l’educació per identificar i combatre aquestes agressions.

Amb aquesta iniciativa, la Unitat d’Igualtast de l’EASD continua impulsant espais de reflexió al voltant dels reptes contemporanis que travessen la societat digital.

La EASD de València celebra el Día de la despatologización Trans con una jornada cultural dedicada a Orlando

El pasado 23 de octubre, la EASD de València conmemoró el Día de la Despatologización Trans con una jornada de actividades culturales centradas en la figura de Orlando.

La programación comenzó con el Club del Libro, donde se debatió la obra Orlando, de Virginia Woolf. A continuación, se proyectó el documental Orlando, mi biografía política, del filósofo y cineasta Paul B. Preciado, que generó un interesante diálogo sobre identidad, cuerpo y representación.

La jornada continuó con un fotocall participativo, titulado Buscant a Orlando, que combinó fotografías de archivo y nuevas instantáneas, y culminó con una sesión musical a cargo de joje.mp3.

El evento fue organizado por la Unitat d’Igualtat de la EASD y María Capablo, con la gráfica a cargo de Laiaya y Nel Campos.

La EASD València acoge la charla “Las imágenes hacen” de María Acaso.

El pasado 19 de mayo, la Escola Superior de Disseny de València (EASD València) acogió en su Salón de Actos la conferencia “Las imágenes hacen”, impartida por la reconocida investigadora y experta en arte y educación María Acaso. La charla, organizada por la Unitat d’Igualtat del centro, se centró en cómo las imágenes construyen imaginarios sociales con un claro sesgo de género, a menudo normalizados y violentos.

Durante su intervención, Acaso analizó cómo el lenguaje visual —especialmente el que circula entre los jóvenes a través de stickers y otras formas digitales de expresión— puede reforzar estereotipos de género y generar conflictos tanto personales como colectivos.

En este sentido, subrayó el uso masivo de stickers en aplicaciones de mensajería instantánea como WhatsApp, Telegram o Instagram, donde las imágenes adquieren un poder comunicativo directo, emotivo y, muchas veces, poco reflexionado. Acaso explicó que muchos de estos stickers reproducen de manera acrítica roles de género, actitudes machistas o patrones de violencia simbólica que terminan por consolidarse como algo habitual en el intercambio cotidiano. “Lo que parece una broma inofensiva, puede ser una forma de violencia que se cuela en lo íntimo y lo colectivo sin que apenas nos demos cuenta”, señaló.

Además, planteó cómo estos recursos visuales influyen en las relaciones entre adolescentes y jóvenes, generando tensiones dentro de grupos por la carga ideológica o emocional que pueden contener ciertos stickers. Esta forma de expresión —rápida, viral y accesible— se convierte así en una herramienta con un fuerte impacto social, que merece ser analizada desde una perspectiva crítica y de género.

María Acaso es una voz destacada en el ámbito de la pedagogía crítica, el feminismo visual y las metodologías educativas disruptivas. Ha sido jefa del Área de Educación del Museo Reina Sofía y es autora de obras clave como rEDUvolution y Esto no es una clase. Su trabajo se centra en transformar los modelos educativos tradicionales y cuestionar las narrativas dominantes en la cultura visual.

La conferencia propuso herramientas para repensar la relación entre imagen, poder y género, abriendo un espacio de reflexión especialmente relevante en el ámbito de las humanidades y del diseño.

Fotografía: Marta Sánchez

Trans Me

El passat 24 d’octubre es va celebrar a l’EASD (seu Velluters) el primer dels actes previstos per al curs 2024/25, organitzat per la Unitat d’Igualtat. L’Acte 1, anomenat Trans Me, es va emmarcar dins del Dia Internacional per la Despatologització Trans, que se celebra el tercer dissabte d’octubre. Durant la jornada, es va reivindicar que les identitats trans són formes legítimes i lliures de viure la identitat i l’expressió de gènere.

Les activitats van començar a les 10:30 h amb un conversatori de gènere a càrrec de Carla Moreno, trans bollera de classe obrera. A les 12h va tenir lloc un club de lectura dedicat a La mala costumbre, d’Alana Portero. La tarda va continuar a les 18 h amb música a càrrec de DAMG, amb el seu estil queercore mamarraxo, i va concloure a les 19h amb la performance Cuerpos en conflicto.

8 de Març: Dones, Disseny, Treball

L’Escola d’Art i Superior de València celebra el 8 de Març dialogant amb sis alumnes egressades al voltant del disseny i la seua incorporació al món laboral.

El passat dilluns 10 de març es van celebrar dos conversatoris a Vivers i Velluters amb motiu del 8 de Març, Dia Internacional de la Dona, on les exalumnes Cristina Alises, Paula Llopis, Carmen Herrero, Lis Domínguez, Gloria Izquierdo i Natalia Poveda van compartir les seves experiències sobre la formació en disseny i la seva trajectòria professional. Les participants van reflexionar sobre els reptes i oportunitats al sector, especialment sobre el sostre de vidre i la bretxa salarial que encara existeixen en el món laboral.

Després de les xerrades, es va obrir un espai de debat amb el públic assistent, compartint les seues experiències sobre els reptes actuals per a les joves dissenyadores, continuant la reflexió sobre la necessitat d’un sector més igualitari.

 

La jornada es va tancar amb un micro obert en què dues alumnes de l’especialitat de Disseny Gràfic; Celia Calatayud (@celiacalatayud) i Laia Gil (@_laiaya), van posar punt final a la jornada amb les seues cançons originals.

L’acte, organitzat per la Unitat d’Igualtat, va posar en valor el paper de les dissenyadores i va contribuir a visibilitzar la seva presència en l’àmbit professional.

Castellà

El pasado lunes 10 de marzo se celebraron dos conversatorios en Vivers y Velluters con motivo del 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, en los que las exalumnas Cristina Alises, Paula Llopis, Carmen Herrero, Lis Domínguez, Gloria Izquierdo y Natalia Poveda compartieron sus experiencias sobre la formación en diseño y su trayectoria en el mundo laboral. Las participantes reflexionaron sobre los retos y oportunidades que han encontrado en el sector, fomentando un diálogo enriquecedor con el público asistente.

 

Tras las charlas, se llevó a cabo un micrófono abierto en el que dos alumnas de la escuela, Celia Calatayud y Laia Gil, interpretaron varias canciones, creando un espacio de encuentro y expresión artística.

El acto, organizado por la Unidad de Igualdad, puso en valor el papel de las diseñadoras y contribuyó a visibilizar su presencia en el ámbito profesional.

 

Dones, treball i disseny

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, la Escola d’Art i Superior de Disseny de València (EASD) organizó una jornada dedicada a visibilizar las experiencias de mujeres formadas en el centro y su incorporación al mundo laboral. La actividad incluyó dos conversatorios con antiguas alumnas de diversas disciplinas de diseño impartidas en la escuela, quienes compartieron sus trayectorias y reflexiones en torno a las desigualdades de género en sus respectivos ámbitos profesionales.

Participaron:

  • Carmen Herrero, egresada de Fotografía y Creación Audiovisual, quien explicó los retos de hacerse un hueco en un sector competitivo y aún marcado por brechas de género en los equipos técnicos y creativos.
  • Paula Llopis, titulada en Diseño de Interiores, que destacó cómo ciertas dinámicas laborales siguen infravalorando el trabajo de las mujeres dentro de estudios y proyectos arquitectónicos.
  • Cristina Alises, especializada en Joyería, que subrayó la importancia del emprendimiento femenino y la creación de redes colaborativas para impulsar la presencia de mujeres creadoras.
  • Natalia Poveda, del área de Diseño Gráfico, quien reflexionó sobre la baja representación femenina en roles de dirección artística y liderazgo creativo.
  • Lis Domínguez, egresada del Grado de Moda, que abordó los estereotipos y presiones que siguen condicionando la industria textil, especialmente en puestos de responsabilidad.
  • Gloria Izquierdo, formada en Diseño de Producto, que remarcó la necesidad de visibilizar a las diseñadoras en sectores tradicionalmente asociados a perfiles masculinos, como el desarrollo técnico y la ingeniería aplicada al diseño.

Los conversatorios generaron un espacio de diálogo sincero sobre las barreras que todavía afrontan las mujeres en el campo del diseño, así como sobre las estrategias para avanzar hacia un futuro profesional más equitativo.

La EASD València inaugura l’exposició Dissenyadores Gràfiques amb una conferència de Toni Miserach

En el marc del programa Diàlegs 2025 de l’Escola d’Art i Superior de Disseny de València, s’ha inaugurat l’exposició Dissenyadores Gràfiques, una mostra dedicada a visibilitzar i reconèixer l’aportació de les dones al disseny gràfic i a la cultura visual contemporània.

L’exposició és un projecte comissariat pels grups de recerca GREDITS (Grup de Recerca en Disseny i Transformació Social) de BAU, Centre Universitari d’Arts i Disseny, i GETLIHC (Grup d’Estudis de Gènere: Traducció, Literatura, Història i Comunicació) de la UVic-UCC, equips que des de fa anys treballen en la intersecció entre gènere, disseny i transformació social.

L’acte d’obertura ha comptat amb la participació de la reconeguda dissenyadora catalana Toni Miserach, que ha ofert una conferència en què ha repassat la seua trajectòria professional, des dels inicis fins a projectes emblemàtics que han marcat el panorama del disseny català. Miserach ha compartit reflexions sobre la pràctica del disseny, les influències que han configurat la seua mirada i les dificultats i èxits d’obrir-se pas en un sector tradicionalment masculinitzat.Després de la conferència, la dissenyadora ha inaugurat oficialment la mostra, que reuneix peces, material gràfic i processos de treball de diverses creadores que han contribuït a definir i enriquir la disciplina. Dissenyadores Gràfiques es presenta així com un exercici necessari per recuperar, documentar i valorar les trajectòries de professionals que formen part de la història del disseny però que sovint han quedat invisibilitzades.

Diálogos 2025. Diseños por venir. Prospecciones de futuro.

Puedes consultar el PROGRAMA COMPLETO de Diálogos 2025

EL 26, 27 y 28 de febrero de 2025, la Escola Superior de Disseny de València celebrará la 22ª edición de Diálogos. Encuentros de Diseño en Velluters, bajo el título Diseños por venir. Prospecciones de futuro.

Este evento anual se ha consolidado como un espacio de referencia en el que la Escola Superior de Disseny de València fomenta el intercambio de ideas sobre la cultura del diseño y su cambiante contexto sociocultural. Durante tres días, Diálogos 2025 ofrecerá conferencias, exposiciones y actividades interdisciplinarias que exploran el diseño como motor de transformación social.

Un programa inspirador

Diálogos 2025 reunirá a destacados pensadores y profesionales de diversas disciplinas para debatir y reflexionar sobre los desafíos y oportunidades del diseño de futuros:

  • Ruben Pater / Diseño para siete generaciones.
    Activista, diseñador gráfico y autor de los influyentes libros The Politics of Design y Caps Lock.
  • Luján Cambariere / El alma de los objetos.
    Periodista, comisaria y escritora, conocida por su obra El alma de los objetos.
  • Carmen Madorrán / Atrévete a imaginar: luces para el Antropoceno.
    Filósofa, miembro del Grupo de Investigación en Humanidades Ecológicas y autora de Necesidades ante la crisis ecosocial.
  • Francisco Martorell / Futuros en disputa. La dialéctica utopía-distopía en la cultura contemporánea.
    Filósofo y escritor, autor de Contra la distopía y Soñar de otro modo.
  • Juan Bordera Román / Decrecimiento, o por diseño o por desastre.
    Guionista, periodista, activista en la lucha contra el cambio climático, autor de El otoño de la civilización.
  • Fernando Galdón / Prospective/Counterism; Del diseño crítico al tactico.
    Investigador y diseñador que explora el uso del diseño, el arte, la sociología , la ciencia y la tecnología como medios para reconfigurar procesos y sistemas de producción.
  • HOLÓN / Futurs, transicions i post-creixement. O el dol enfront a la fi d’un món.
    Agencia cooperativa especializada en diseñar productos, servicios, políticas y futuros para las transiciones ecosociales.
  • H Arquitectes / Organizando la materia.
    Estudio de arquitectura conocido por su enfoque innovador ante la urgencia climática.
  • Barthebooth / Acordar el futuro.
    Plataforma de edición e investigación sobre prácticas espaciales críticas, prácticas artísticas y pensamiento.
  • Ambra Projectes Culturals / El poder de la narrativa documental.
    Productora audiovisual que explora la intersección entre cultura y sostenibilidad.
  • Toni Miserachs / Algunes coses que he aprés. 50 anys de professió.
    Es toda una referente en el mundo del diseño gráfico español, ya que fue una de las primeras mujeres en abrirse hueco en un contexto laboral muy masculinizado.
  •  Modaes. Documental Coordenadas. Presente, pasado y futuro de la moda española.
    Pilar Riaño, Directora de Modaes y Sergio Álvarez, director de FAME ( Fundación Academia de la Moda Española).

Reflexionando sobre futuros positivos

Vivimos un momento en el que las visiones de futuro proyectadas por los medios suelen teñirse de pesimismo, reflejando amenazas ambientales, tecnológicas y sociales que parecen insuperables. Este enfoque distópico influye especialmente en la juventud, generando un sentimiento de incertidumbre y temor hacia lo que vendrá. Sin embargo, desde la Escuela Superior de Diseño de València pensamos que imaginar futuros positivos y plantear nuevas utopías es esencial para hacer posible un cambio transformador. Si no pensamos en el futuro de manera optimista, corremos el riesgo de que nuestras aspiraciones se limiten al presente, perdiendo de vista las oportunidades de innovación y mejora colectiva.

El diseño de futuros o diseño prospectivo se presenta como disciplina clave para abordar los retos contemporáneos, donde las interacciones entre humanidad, tecnología y el medio ambiente requieren enfoques que vayan más allá de la inmediatez, promoviendo un pensamiento sistémico. Esta metodología, que combina prospectiva, creatividad y la exploración de escenarios posibles, no busca predecir el futuro, sino impulsar cambios estratégicos que promuevan un mundo más seguro y justo desde una perspectiva ética que tenga en cuenta el bienestar colectivo.

Homenaje y clausura

Y como en anteriores años disfrutaremos de Meta Talks, las instalaciones del Máster de Diseño Interactivo, otra edición de Talents Latents y alguna que otra sorpresa.  

Las jornadas culminarán con el desfile de moda Miscelánea Catwalk, una muestra de creatividad e innovación en el diseño de moda.

Es importante destacar que, para la comunicación de Diálogos, siempre confiamos en el talento de profesionales formados en la Escuela Superior de Diseño. En esta edición, hemos contado con la colaboración de Cuca Berenguer, reconocida diseñadora gráfica e ilustradora, quien ha aportado una visión optimista, fresca y social para dar identidad visual a las jornadas.

Un punto de encuentro para el diseño prospectivo

Diálogos 2025 invita a estudiantes, profesionales y público general a unirse a este espacio de reflexión y acción en torno al diseño como herramienta para imaginar y construir futuros más justos y sostenibles.

 

 

La EASD València reflexiona sobre la violencia en redes con dos conferencias y una campaña gráfica de concienciación

La Escola d’Art i Superior de Disseny de València (EASD) celebró el 25 de noviembre una jornada dedicada a la sensibilización sobre la violencia digital, con dos conferencias impartidas por profesionales destacadas en los ámbitos de la comunicación, la ilustración y la divulgación.

La primera charla tuvo lugar en la sede de Vivers y estuvo a cargo de Elsa Ruíz, ilustradora, humorista y comunicadora, además de referente en la defensa de los derechos LGTBIQ+. Ruíz compartió con el alumnado su experiencia directa frente al acoso en redes sociales, analizando el impacto emocional de la violencia online y la importancia de construir entornos digitales seguros, especialmente para mujeres y personas trans.

La segunda conferencia fue impartida por Blissy, periodista especializada en videojuegos y una voz influyente en la defensa de la igualdad dentro del ámbito gamer. Su intervención profundizó en las dinámicas de odio presentes en comunidades virtuales y ofreció herramientas para reconocer, denunciar y combatir estas formas de violencia.Además, la Unitat d’Igualtat de la EASD Valencia aprovechó la jornada para presentar una campaña interna contra la violencia de género, destinada a reforzar la concienciación de toda la comunidad educativa y promover una convivencia basada en el respeto, la igualdad y la prevención de cualquier forma de agresión.

Día de la Despatologización Trans en la EASD Valencia

La Unitat d’Igualtat de la EASD València organizó una intensa y reivindicativa jornada para conmemorar el Día de la Despatologización Trans, el pasado 24 de octubre. Con acciones distribuidas a lo largo y ancho de la sede Velluters, el evento buscó promover la visibilidad y el respeto hacia la diversidad de género dentro de la comunidad educativa, convirtiendo el hall de la escuela y sus alrededores en escenarios de encuentro, diálogo y expresión.

 

¿Y por qué? Porque las vidas trans y no binarias existen, alzan la voz, pagan impuestos, caen de las sillas, bailan al sol, les crecen las uñas, cruzan puentes, se hacen daño, estornudan.

El programa dio inicio a las 10:30 h con un conversatorio dirigido por Carla Moreno, alumna egresada de L’Escola y activista, que atrajo a un gran número de estudiantes y personal de la EASD. Carla compartió su experiencia personal y perspectivas sobre el movimiento trans, despertando un diálogo enriquecedor con el alumnado, quien agradeció la oportunidad de escuchar, expresar sus inquietudes y ampliar su comprensión sobre la despatologización de las identidades de género.

A media mañana, a las 12:00 h, el Club de Lectura de la EASD celebró una sesión especial para discutir La mala costumbre, de Alana Portero. La novela, que narra la lucha de una mujer trans desde la infancia hasta la adultez en un entorno hostil, sirvió como punto de partida para una conversación entre las asistentes. Las vivencias descritas por Portero resonaron en el alumnado, quienes compartieron sus interpretaciones sobre temas como la identidad, la resistencia y la autoaceptación, dándole al evento un matiz íntimo y reflexivo.

El tono del día se volvió más festivo a las 18:00 h con la actuación musical de DAMG Queencore Mamarraxo, que animó el hall de la escuela en una atmósfera de distensión y celebración. La jornada concluyó a las 19:00 h en la plaza de la escuela con Cuerpos en conflicto, una acción performativa. Con gran expectación y una numerosa asistencia, esta performance ofreció una experiencia cargada de simbolismo y emoción que cerró la jornada con un potente mensaje de resistencia y reivindicación de los derechos trans.

Esta celebración ha sido un paso más en el compromiso de la EASD València con la igualdad y la diversidad, mostrando la relevancia de abrir espacios en los que todas las personas puedan expresarse y encontrar apoyo en su desarrollo personal y profesional.

 

Valencià

La Unitat d’Igualtat de l’EASD València va organitzar una intensa i reivindicativa jornada per commemorar el Dia de la Despatologització Trans, el passat 24 d’octubre. Amb accions distribuïdes al llarg i ample de la seu de Velluters, l’esdeveniment va buscar promoure la visibilitat i el respecte cap a la diversitat de gènere dins de la comunitat educativa, convertint el hall de l’escola i els seus voltants en escenaris de trobada, diàleg i expressió.

I per què? Perquè les vides trans i no binàries existeixen, alcen la veu, paguen impostos, cauen de les cadires, ballen al sol, els creixen les ungles, creuen ponts, es fan mal, esternuden.

El programa va començar a les 10:30 h amb un conversatori dirigit per Carla Moreno, antiga alumna de l’Escola i activista, que va atraure un gran nombre d’estudiants i personal de l’EASD. Carla va compartir la seua experiència personal i perspectives sobre el moviment trans, despertant un diàleg enriquidor amb l’alumnat, que va agrair l’oportunitat d’escoltar, expressar les seues inquietuds i ampliar la seua comprensió sobre la despatologització de les identitats de gènere.

A mig matí, a les 12:00 h, el Club de Lectura de l’EASD va celebrar una sessió especial per a debatre La mala costumbre, d’Alana Portero. La novel·la, que narra la lluita d’una dona trans des de la infància fins a l’edat adulta en un entorn hostil, va servir com a punt de partida per a una conversa entre les assistents. Les vivències descrites per Portero van ressonar en l’alumnat, que va compartir les seues interpretacions sobre temes com la identitat, la resistència i l’autoacceptació, donant-li a l’esdeveniment un matís íntim i reflexiu.

El to del dia es va tornar més festiu a les 18:00 h amb l’actuació musical de DAMG Queencore Mamarraxo, que va animar el hall de l’escola en una atmosfera de distensió i celebració. La jornada va concloure a les 19:00 h a la plaça de l’escola amb Cuerpos en conflicto, una acció performativa. Amb gran expectació i una nombrosa assistència, aquesta performance va oferir una experiència carregada de simbolisme i emoció que va tancar la jornada amb un potent missatge de resistència i reivindicació dels drets trans.

Aquesta celebració ha sigut un pas més en el compromís de l’EASD València amb la igualtat i la diversitat, mostrant la rellevància d’obrir espais en què totes les persones puguen expressar-se i trobar suport en el seu desenvolupament personal i professional.

 

L’Escola reivindica el 25N

La Unitat d’Igualtat, de la Escola Superior de Disseny de València, reivindica el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres en l’Escola Superior de Disseny de València. 

 

Con motivo del 25N, el pasado viernes 24 de noviembre, la Unitat d’Igualtat organizó una serie de actividades públicas para concienciar al alumnado, docentes y PAS de la importancia de adquirir conocimiento en perspectiva de género y no perpetuar estereotipos sexistas en los proyectos de diseño, sumamente dañinos para la sociedad y en concreto para las mujeres y las niñas.   

Contamos con la asistencia de la actual Directora del ISEACV Francisca Blanch Piqueras, el Equipo Directivo de l’Escola y las componentes de la Unitat d’lgualtat.

Los actos comenzaron con una performance pública en la Plaza de Viriato, frente a la sede de Velluters de l’Escola, con el objetivo de concienciar y evidenciar el trabajo que queda aún por hacer para erradicar la violencia de género y acabar de una vez con los feminicidios. 

La acción performática titulada Que no te toque consistió en un recorrido por la plaza, a modo de procesión silenciosa con la boca sellada, compuesta por alumnado egresado, alumnado matriculado y profesorado, todos vestidos de negro, caminando hacia una tarima donde dos alumnas egresadas representaban a “Las niñas de San Idelfonso” sacando bolas de un bombo de la lotería y cantando el número de mujeres asesinadas desde el año 2003 hasta la actualidad.

 

Mientras se realizaba la acción, dos estudiantes realizaron un grafitti sobre papel con el texto: 1.237 Trenquem el silenci. Las personas participantes levantaron finalmente el grafitti a modo de pancarta. Se trató de un acto intimista, emotivo y sobrecogedor que impactó e hizo reflexionar tanto a participantes como asistentes.   

 

A continuación, la Coordinadora de Igualdad, Ana Pastor, presentó el Protocolo de Prevención y Actuación ante casos de Violencia de Género y Violencia Sexual. El Protocolo, que incluye a toda la comunidad educativa (alumnado, docentes y PAS), tiene como objetivo la actuación y respuesta ante casos de violencia machista, acoso sexual u otros tipos de acoso discriminatorio que se puedan producir en l’Escola Superior de Disseny de València. El correo protocolo.acoso@easdvalencia.com es el canal específico para la comunicación de situaciones de  este tipo (se puede consultar el Protocolo en http://www.easdvalencia.com/unitat-digualtat/).

Sheila Soriano, Paula Guillén y Álvaro López, han sido los estudiantes de Diseño Gráfico responsables del diseño del folleto explicativo y del diagrama que describe los pasos que se activan al mandar un correo a protocolo.acoso@easdvalencia.com. Nos explicaron cómo han enfocado el diseño y cómo han cumplido con el objetivo primordial de comunicar el proceso de la manera más cercana y clara posible.

 

Valencià:

La Unitat d’Igualtat, de la Escola Superior de Disseny de València, reivindica el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres en l’Escola Superior de Disseny de València. 

Amb motiu del 25N, divendres passat 24 de novembre, la Unitat d’Igualtat va organitzar una sèrie d’activitats públiques per a conscienciar a l’alumnat, docents i PAS de la importància d’adquirir coneixement en perspectiva de gènere i no perpetuar estereotips sexistes en els projectes de disseny, summament nocius per a la societat i en concret per a les dones i les xiquetes.

Comptem amb l’assistència de l’actual Directora del ISEACV Francisca Blanch Piqueras, l’Equip Directiu de l’Escola i les components de la Unitat d’lgualtat.

Els actes van començar amb una performance pública en la Plaça de Viriato, enfront de la seu de Velluters de l’Escola, amb l’objectiu de conscienciar i evidenciar el treball que queda encara per fer per a erradicar la violència de gènere i acabar d’una vegada amb els feminicidis.

L’acció performativa titulada Que no te toque va consistir en un recorregut per la plaça, a mode de processó silenciosa amb la boca segellada, composta per alumnat diplomat, alumnat matriculat i professorat, tots vestits de negre, caminant cap a una tarima on dues alumnes diplomades representaven a “Les xiquetes de San Ildefons” traient boles d’un bombo de la loteria i cantant el nombre de dones assassinades des de l’any 2003 fins a l’actualitat.

Mentre es realitzava l’acció, dos estudiants van realitzar un grafitti sobre paper amb el text: 1.237 Trenquem el silenci. Les persones participants van alçar finalment el grafitti a mode de pancarta. Es va tractar d’un acte intimista, emotiu i colpidor que va impactar i va fer reflexionar tant a participants com assistents.

A continuació, la Coordinadora d’Igualtat, Ana Pastor, va presentar el Protocol de Prevenció i Actuació davant casos de Violència de Gènere i Violència Sexual. El Protocol, que inclou a tota la comunitat educativa (alumnat, docents i PAS), té com a objectiu l’actuació i resposta davant casos de violència masclista, assetjament sexual o altres tipus d’assetjament discriminatori que es puguen produir en l’Escola Superior de Disseny de València. El correu protocolo.acoso@easdvalencia.com és el canal específic per a la comunicació de situacions d’aquest  tipus (es pot consultar el Protocol en http://www.easdvalencia.com/unitat-digualtat/).

Sheila Soriano, Paula Guillén i Álvaro López, han sigut els estudiants de Disseny Gràfic responsables del disseny del fullet explicatiu i del diagrama que descriu els passos que s’activen en manar un correu a protocolo.acoso@easdvalencia.com. Ens van explicar com han enfocat el disseny i com han complit amb l’objectiu primordial de comunicar el procés de la manera més pròxima i clara possible.

  

 

Para más información:
unitatigualtat@easdvalencia.com
http://www.easdvalencia.com/unitat-digualtat/

 

Fotografías de Cristina Millet

 

Eugenia Tenenbaum: La Bauhaus y el paradigma de la participación femenina

El pasado 1 de diciembre tuvimos el placer de contar en la EASD València con la presencia de Eugenia Tenenbaum, historiadora del arte especializada en perspectiva de género, dedicada, entre otras cosas, a la divulgación cultural y la crítica de arte en redes sociales, principalmente en Instagram y Patreon. 

Eugenia Tenenbaum inició su conferencia en la Escuela indicando dos conceptos asociados a la violencia contra las mujeres: la violencia espistémica y la criptoginia. El primero hace referencia al conjunto de prácticas que invisibilizan la aportación de determinados sujetos sociales a la construcción, discusión y difusión del conocimiento; el segundo es el fenómeno de ocultación de las mujeres y referentes femeninos en diferentes ámbitos de la sociedad, especialmente los de mayor prestigio. 

Señaló la contradicción imperante en las Vanguardias artísticas, por un lado supusieron una ruptura con los modos de creación anterior, sin embargo, no dejaron de ser patriarcales y machistas. Un ejemplo claro lo tenemos en el Futurismo, que hizo apología de la guerra, la violencia y el odio hacia las mujeres.

Ya en el contexto de la Bauhaus, Tenenbaum señaló que esta nació con el espíritu rompedor de las vanguardias, pero lamentablemente también con el mismo sesgo machista; Walter Gropius no pudo prohibir a las mujeres que se matriculasen, pues ya contaban con el apoyo legal para poder hacerlo, pero al ver la gran afluencia de mujeres, les obligó a quedarse en el taller textil.

El paradigma que plantea Eugenia Tenenbaum aparece cuando, los productos diseñados y producidos por estas alumnas en el taller textil, se convierten en una importante fuente de ingresos para la escuela, dada su gran creatividad y calidad. Un ejemplo claro lo tenemos en diseñadoras como Anni Albers, Otti Berger o Gunta Stölzl, esta última directora del taller.

Muchas de las estudiantes consiguieron, poco a poco, salir del taller textil y trabajar en otros departamentos y talleres, como Lily Reich que llegó a ser directora del departamento de interiores o Alma Siedhoff-Buscher, primera en ser aceptada en el taller de madera y cuyos diseños de juguetes aún se siguen comercializando. 

Eugenia Tenenbaum explica en congresos, universidades, institutos, etc. el impacto que tienen las relaciones de género en la creación, recepción y difusión de la producción artística. En 2022 publicó su primer libro, La mirada inquieta, un ensayo sobre arte y en abril de 2023 su primer trabajo de ficción Las mujeres detrás de Picasso.

En la Escola Superior de Disseny de València, celebramos la destacada labor de investigadoras como Eugenia Tenenbaum, quienes, al aplicar la perspectiva de género en su trabajo, recuperan y visibilizan a todas esas creadoras que han sido ocultadas de la historia oficial y nos permiten conocerlas.

 

Valencià:

El passat 1 de desembre vam tindre el plaer de comptar en l’EASD València amb la presència d’Eugenia Tenenbaum, historiadora de l’art especialitzada en perspectiva de gènere, dedicada, entre altres coses, a la divulgació cultural i la crítica d’art en xarxes socials, principalment en Instagram i Patreon.

Eugenia Tenenbaum va iniciar la seua conferència a l’Escola indicant dos conceptes associats a la violència contra les dones: la violència epistèmica i la criptoginia. El primer fa referència al conjunt de pràctiques que no visibilitzen l’aportació de determinats subjectes socials a la construcció, discussió i difusió del coneixement; el segon és el fenomen d’ocultació de les dones i referents femenins en diferents àmbits de la societat, especialment els de major prestigi.

Va assenyalar la contradicció imperant en les Avantguardes artístiques, d’una banda van suposar una ruptura amb els modes de creació anterior, no obstant això, no van deixar de ser patriarcals i masclistes. Un exemple clar el tenim en el Futurisme, que va fer apologia de la guerra, la violència i l’odi cap a les dones.

Ja en el context de la Bauhaus, Tenenbaum va assenyalar que aquesta va nàixer amb l’esperit trencador de les avantguardes, però lamentablement també amb el mateix biaix masclista; Walter Gropius no va poder prohibir a les dones que es matricularen, perquè ja comptaven amb el suport legal per a poder fer-lo, però en veure la gran afluència de dones, els va obligar a quedar-se en el taller tèxtil.

El paradigma que planteja Eugenia Tenenbaum apareix quan, els productes dissenyats i produïts per aquestes alumnes en el taller tèxtil, es converteixen en una important font d’ingressos per a l’escola, donada la seua gran creativitat i qualitat. Un exemple clar el tenim en dissenyadores com Anni Albers, Otti Berger o Gunta Stölzl, aquesta última directora del taller.

Moltes de les estudiants van aconseguir, a poc a poc, eixir del taller tèxtil i treballar en altres departaments i tallers, com Lily Reich que va arribar a ser directora del departament d’interiors o Ànima Siedhoff-Buscher, primera a ser acceptada en el taller de fusta i els dissenys de joguets de la qual encara es continuen comercialitzant.

Eugenia Tenenbaum explica en congressos, universitats, instituts, etc. l’impacte que tenen les relacions de gènere en la creació, recepció i difusió de la producció artística. En 2022 va publicar el seu primer llibre, La mirada inquieta, un assaig sobre art i a l’abril de 2023 el seu primer treball de ficció Les dones darrere de Picasso.

En l’Escola Superior de Disseny de València, celebrem la destacada labor d’investigadores com Eugenia Tenenbaum, els qui, en aplicar la perspectiva de gènere en el seu treball, recuperen i visibilitzen a totes eixes creadores que han sigut ocultades de la història oficial i ens permeten conèixer-les.

 

 

Fotografías de Héctor Montes Nicolás
@_.hat_man._

ERALOVE_Explicar mediante la performance el amor

Desfile de contact en Spook, organizado por l’ Escola Superior de Disseny de València bajo la dirección de Isbel Messeguer. Diseño de moda sostenible y emergente con estética vanguardista y de factura upcycling.

Desde la asignatura optativa Diseñando Performance, os invitamos a disfrutar de una acción performática con formato desfile de contact (desfilando entre la masa de gente) el sábado 13 de enero, a las 23h, en la discoteca Spook.

El proyecto nace a través de buzones colocados en distintos espacios de l’Escola, donde se depositaba gratuitamente ropa para darle una segunda vida con un nuevo significado. El martes 7 de noviembre vaciamos los buzones de la ropa donada por alumnado y profesorado de l’Escola Superior de Disseny. Hemos realizado con ellos, como materia prima principal, alrededor de 40 looks para desarrollar una acción coreografiada que hablará de amor.

El jueves 9 de noviembre visitamos la discoteca Spook, a partir de este momento comenzamos a diseñar y coser los prototipos, partiendo de los referentes comunes, y la ideación desarrollada de manera individual sobre la conceptualización ERALOVE, elegida por todes.

Exploramos la diversidad de la moda y de sus estilos con diseños especiales o statement pieces. Los valores a tener en cuenta son las búsquedas del estilo personal independientemente del género. Explicar mediante la performance el amor es nuestra meta. Buscamos establecer las distintas visiones que el amor genera como narrativa conceptual.
El amor nos inspira, nos abstrae a situaciones diversas de amores y conexiones slow fashion, para así poder aportar distintas visiones de ERALOVE. Al verlas seguidas se sacarán conclusiones propias al ritmo de la música tecno.

El poder curativo de la performance es un hecho constatado. Desestigmatizamos y curamos el amor tóxico con esta performance de contact y upcycling. Liberamos al amante de sus secuelas y ayudamos a romper su error cognitivo, tomando como referentes a los diseñadores Marine Serré, John Galliano, Lucía Chain, Rick Owens y Vivianne Westwood.

ERALOVE una performance real en la pista de Spook, un desfile de contact, una performance sobre el amor desde la moda.

Fotografías de Ulises Eliza.

 

Valencià:

Desfilada de contact en Spook, organitzat per l’Escola Superior de Disseny de València sota la direcció de Isbel Messeguer. Disseny de moda sostenible i emergent amb estètica avantguardista i de factura upcycling.

Des de l’assignatura optativa Dissenyant Performance, us convidem a gaudir d’una acció performativa amb format desfile de contact (desfilant entre la massa de gent) el dissabte 13 de gener, a les 23h, en la discoteca Spook.

El projecte naix a través de bústies col·locades en diferents espais de l’Escola, on es depositava gratuïtament roba per a donar-li una segona vida amb un nou significat. El dimarts 7 de novembre buidem les bústies de la roba donada per alumnat i professorat de l’Escola Superior de Disseny. Hem realitzat amb ells, com a matèria primera principal, al voltant de 40 looks per a desenvolupar una acció coreografiada que parlarà d’amor.

El dijous 9 de novembre visitem la discoteca Spook, a partir d’aquest moment comencem a dissenyar i cosir els prototips, partint dels referents comuns, i la ideació desenvolupada de manera individual sobre la conceptualització ERALOVE, escollida per totes i tots.

Explorem la diversitat de la moda i dels seus estils amb dissenys especials o statement pieces. Els valors a tindre en compte són les cerques de l’estil personal independentment del gènere. Explicar mitjançant la performance l’amor és la nostra meta. Busquem establir les diferents visions que l’amor genera com a narrativa conceptual.

L’amor ens inspira, ens abstrau a situacions diverses d’amors i connexions slow fashion, per a així poder aportar diferents visions d’ERALOVE. En veure-les seguides es trauran conclusions pròpies al ritme de la música tecno.

El poder curatiu de la performance és un fet constatat. Desestigmatitzem i curem l’amor tòxic amb aquesta performance de contact i upcycling. Alliberem l’amant de les seues seqüeles i ajudem a trencar el seu error cognitiu, prenent com a referents als dissenyadors Marine Serré, John Galliano, Lucía Chain, Rick Owens i Vivianne Westwood.

 

ERALOVE una performance real en la pista de Spook, una desfilada de contact, una performance sobre l’amor des de la moda.

 

 

Créditos:
Isbel Messeguer: Profesora de la asignatura Diseñando Performance de la EASD Valencia. @metafashion
Xoel Ariez: Gestión organización performances Spook
Otros profesores colaboradores:
Víctor Ballester
Rosario Ibañez
Dioni Sánchez
Colaborador: LETS MAKEUP Fashion School

Participantes:
Oscar Bolea Villaecija
@bov_oscar
“Amor encadenado”
Upcyclin con denim y bordado de cadenas.
Performer acompañante:
Mara Tena García
@maratega

Nacho Carrera Flórez de Quiñones
@nacho_dcr
«Amor sin lengua”
Upcycling de denim rojo y negro para representar la tentación.
Performer acompañante:
Alejandro Ruíz
@alejaadro.ruizz

Pablo Clemente Navarro
@_pabloclemente
“Amor efímero”
Upcycling y re-interpretación de prenda sastre.
Performer acompañante:
Blanca Soria Julián
@nozoblanca

Esther Crespo Murcia
@esthhercrespo
“Amorcito. Relación estable y bonita”
Upcycling de camisetas de fútbol con publicidad, muestras de punto.
Performer acompañante:
Darío Íñiguez
@darioinm

Carla Escuer López
@_carlaescuer_
“Amor conectado”
Performer acompañante:
Noah Almeida Conti
@_noah.almeida_

Lucía García Mayo
@luu_5
“Dos amigos jugando a ser novios”
Upcycling con tonos neutros, bordados y lentejuelas.
Performer acompañante:
Dídac Royo
@diwiduc

Eva Gasó Sánchez
“Amor platónico”
Upcycling y moulage jugando con la estética de las bodas.
Performer acompañante:
Alan Galán Carrillo
@galan_the_noite

Clara Gil Gual
@clarag.igual
“Amor incondicional”
Upcycling y joyería experimental.
Performer acompañante:
Javier Roig Domenech
@javier.roig.domenech

Víctor Giner Giner
@viktorginer
“El amor de su Visa, ese no falla”
Upcycling en una sátira crítica del rol del hombre de poder y la mujer florero.
Performer acompañante:
Iván Celda Soler
@ni.shiro

Vitalia Manilkina
@_._vitaly_._
“Freak love”
Upcycling desgastado y teñido y acabados artesanales.
Performer acompañante:
Elena Velazquez Sanz
@elesia_amor

Lucía Miguel Sarría
@beyondshot
“Amor consciente”
El rojo degradado como símbolo del amor que fluctúa.
Performer acompañante:
Paula Fuertes Casas
@pauufuertes

Paula Oller Cano
@paauoller
“Amor antiguo”
Upcycling de tapetes de croché vintage y camiseta clásica masculina.
Performer acompañante:
Alba Aguirre Gilabert
@albaag10

Raquel Royo González
@rachelgreenrayo
“Flores marchitas”
Performer acompañante:
Lucía de las Mercedes González Royo
@lulu0293_gonzalez

Irene Ruíz Lázaro
@ireeneruiizz_
“Primero tú luego LOVE”
Performer acompañante:
Héctor Montes
@_.hat_man._

Selma Santos Roo
@selmasantosroo
“Amorodio”
Upcycling con tinte, punto con lazo y cristales.
Performer acompañante:
Carmina Badía Folgado
@crminabadia

Cristina Selma Valiente
@cristina_selma_22
“Pasión de amor”
Upcycling con tocados artesanales de alambre.
Performer acompañante:
Nico Estellés Pardo

Sara Ujaldón Brotons
@sara_ujaldon
“Conexión hacia grandes amigos”
Upcycling sastre más creación de un tejido plástico en la pieza superior.
Performer acompañante:
David Juan Argente
@davidjuan_

Carles González Casañ
@carlesgonzaleez
“Amor acrobático”
Upcycling con rayas
Performer acompañante:
Ana Parra Martinez
@vaya_descarada

Isbel Messeguer Talens
@metafashion
“Amor propio”
Upcycling de punto a mano con lanas.
Performer acompañante:
Rosario Ibañez
@rosarioescuela

El (mal)tractament de les dones als mitjans de comunicació

El pasado 8 de marzo, con motivo del Día Internacional de la Mujer, tuvimos el placer de tener en la Escuela a Esperanza Pascual (Presidenta de Dones Morades) y a Sandra Martorell (investigadora y profesora de la Universidad Politécnica de València), para hablarnos del tratamiento (malo) que históricamente se les ha dado a las mujeres en los medios de comunicación, tanto en espacios de ficción como de no ficción.

Se analizaron películas como Gilda, El último tango en París, El diario de Noah, Pretty Woman… en muchas de ellas la violencia aparece disfrazada de amor romántico. En otras películas posteriores, como Tres metros sobre el cielo (con un target más juvenil), el rol destinado a la protagonista no es tampoco muy edificante: mujer enamorada de un chico duro y violento dispuesta a sacrificarse y convencida de que su amor por él le hará cambiar. Este patrón aparece en películas infantiles como Bella.

Pascual y Martorell enumeraron algunos de los métodos existentes para evaluar si una película o serie supera la brecha de género, como el test de Bechdel, el test de Mako Mori o el de Finkbeiner, todos ellos eficaces para detectar si los papeles de las mujeres están bien trabajados (tienen nombre, apellido, profesión, diálogos…) o son simples complementos de los protagonistas hombres.
En la actualidad contamos con directoras como Carla Simón, Alauda Ruiz de Azúa o Pilar Palomero que proponen narrativas diferentes, pero aún es difícil encontrar cine o series que exploren otras miradas y propongan roles para las mujeres más interesantes y más ajustados a la realidad. Los medios de comunicación, el cine, las series… tienen el papel de informar, contar historias, entretener, etc. pero también tienen una vertiente pedagógica importante, por lo que se hace imprescindible analizarlos y entenderlos.

Con esta conferencia, la Unitat d’Igualtat de la EASD València, sigue cumpliendo con su objetivo de programar eventos comprometidos con la igualdad y que proporcionen a la comunidad educativa herramientas para adquirir visión de género.

ACESEA: apoyo a la Ley de Enseñanzas Artísticas

Desde la Escola d’Art i Superior de Disseny de València queremos dar difusión al comunicado publicado por la ACESEA, asociación que engloba a la mayoría de centros superiores de enseñanzas artísticas de España, en apoyo a la Ley de Enseñanzas Artísticas. Puedes leer el texto íntegro en la noticia o descargarte el pdf en el enlace.

Comunicado de la Asociación  Española de Centros Superiores de Enseñanzas Artísticas (ACESEA) en Apoyo de la Ley de Enseñanzas Artísticas:

 

La Asociación Española de Centros Superior de Enseñanzas Artísticas (ACESEA) comprende a la mayoría de centros superiores de enseñanzas artísticas (concretamente 66), tanto públicos como privados,
repartidos por todo el territorio y de todas las especialidades (Arte Dramático, Artes Plásticas, Conservación y Restauración, Danza, Diseño y Música). Desde hace casi tres décadas hemos aportado
informes y sugerido soluciones a la insostenible situación que arrastran las Enseñanzas Artísticas Superiores en nuestro país.

Hace unos días algunos medios de comunicación se hicieron eco de un comunicado de la Conferencia de Decanas y Decanos de Facultades de Bellas Artes donde se exigía taxativamente la retirada del Anteproyecto de Ley por la que se regulan las Enseñanzas Artísticas Superiores y se establece la organización y equivalencias de las Enseñanzas Artísticas Profesionales. Este punto de vista particular, que creemos que no se corresponda con muchas facultades universitarias con las que las enseñanzas artísticas superiores guardamos muy buena relación, busca tirar por tierra una regulación que ha costado mucho trabajo articular y que los conservatorios y las escuelas superiores de enseñanzas artísticas de Arte Dramático, Artes Plásticas, Danza, Diseño, Conservación y Restauración o Música, algunos de las cuales existen desde el siglo XIX, venimos demandado desde hace décadas.

Entristece ver declaraciones con un tono airado y carente de sensibilidad hacia unas enseñanzas artísticas superiores que simplemente demandamos que se nos trate en condiciones de cierta igualdad con quienes compartimos el espacio europeo de la educación superior, que se nos dé la libertad de la que ahora no gozamos o se nos trate con un mínimo de empatía para reconocer e impulsar la labor que realizamos. Lamentablemente, como ha sucedido con otros avances legislativos, hay fuerzas regresivas a las que les enfurece que se alcancen derechos que parecen querer reservar solo para unos
pocos privilegiados. Para acabar con la desinformación que se está generando, agradeceríamos que se lea el texto del Anteproyecto antes de dejarse llevar por rumores infundados y sacar conclusiones equivocadas. Basta pasearse por su articulado para comprender que el objetivo de la Ley es ayudar a la mejora de las condiciones de estudiantes, docentes y personal de los centros de Enseñanzas Artísticas Superiores, sin perjudicar a nadie y, mucho menos, a la Universidad. Es más, es una Ley que, no solo respeta, sino que favorece a la Universidad.

No es una novedad de esta Ley que los estudios de los centros de enseñanzas artísticas superiores sean equivalentes a los universitarios. Esto es así, afortunadamente, desde la Ley de Ordenación
General del Sistema Educativo de 1990, y, hoy en día, los títulos de Grado y de Máster en Enseñanzas Artísticas Superiores se corresponden a los niveles del MECES 2 y 3 y son equivalentes a todos los
efectos a los universitarios. Alarma ver que desde algunos decanatos de Bellas Artes se pretenda ahora retroceder 33 años en el tiempo para cuestionar algo que, paradójicamente, ha ayudado, y mucho, a
la dignificación de las profesiones artísticas y a que haya una muy fluida y fructífera relación entre los centros de enseñanzas artísticas superiores y la Universidad. Esta equiparación ha permitido que
muchas personas hayan felizmente transitado entre ambos espacios, en uno y otro sentido, completando su formación como estudiantes o desarrollando una carrera docente o investigadora.

La novedad de la Ley en relación a los títulos es, simplemente, que, ahora sí, los títulos de Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores, ya que en el caso de los Másteres en Enseñanzas Artísticas
Superiores ya ocurría, deberán pasar en toda España procesos de verificación y evaluación análogos a los universitarios, como ya se hace en algunas comunidades autónomas desde 2013. Algo que parece
que se ha obviado desde las declaraciones vertidas desde ciertas facultades de Bellas Artes, como también parece que se olvida el hecho de que las y los aspirantes a entrar en los centros artísticos
superiores, además del Bachillerato, deben superar unas pruebas específicas mucho más exigentes que las de acceso a la Universidad.

Desde hace ya muchos años son numerosos los congresos, jornadas, publicaciones, o incluso, profesorado y personas dedicadas a la investigación y a la creación, compartidos entre las Enseñanzas Artísticas Superiores y la Universidad. Esto ha sido gracias a un respeto y a una complicidad mutuas, que ahora no se pueden menoscabar exigiendo que se retire una Ley que reconoce la competencia investigadora de los centros artísticos superiores y abre la vía para que, poco a poco, se impulse y se desprecarice el contexto en el que se desarrolla. La investigación ya lleva tiempo adecuándose en muchos conservatorios y escuelas superiores artísticas a los estándares de calidad universitarios y ahora lo que se pretende es, simplemente, darle legitimidad y empezar a hacer el camino para otorgarle tiempo y recursos para que se pueda realizar en condiciones dignas.

Una de las vías de colaboración que esta Ley abre es la de los doctorados propios, que los centros artísticos superiores deberán realizar obligatoriamente en colaboración con las universidades. El tercer
ciclo se convertirá, de esta manera, no solo en un punto de encuentro provechoso a nivel académico, sino en una fuente ingente de estudiantes que irán de los grados y másteres de enseñanzas artísticas
superiores a estos nuevos doctorados universitarios. Por si esto no fuera poco, la Ley todavía aumenta más el caudal de estudiantes que desembocarán de las enseñanzas artísticas superiores a las
universitarias, al haber establecido el requisito de que para ingresar a los nuevos Cuerpos de Catedráticos en Enseñanzas Artísticas Superiores se necesitará contar con el doctorado, que se imparte
de manera exclusiva en la Universidad. Por estos y otros muchos motivos, parece más que evidente que la Ley de Enseñanzas Artísticas no solo es respetuosa con la Universidad, sino que la favorece en
una gran medida.

Nos gustaría, por tanto, que se suavizara el tono y se tratara con mayor consideración un texto legislativo por el que llevamos luchando las personas y colectivos vinculados a la formación y a la
creación, interpretación o conservación artísticas durante demasiado tiempo. Agradecemos al Ministerio de Educación y Formación Profesional que haya elaborado el Anteproyecto, a partir de un
proceso de consulta previo, al tiempo que demandamos que se mejore el texto, como resultado del proceso de participación abierto tras su presentación, al que nos consta que, al igual que ACESEA, ha
habido otros colectivos que han presentado propuestas constructivas, muy valiosas y bien encaminadas, que esperamos que se incorporen a la redacción final. Desde ACESEA y el conjunto de los centros superiores artísticos, junto con todas las personas y colectivos que disfrutamos, aprendemos, enseñamos, investigamos, creamos, interpretamos o restauramos el arte, emprenderemos todas las acciones que sean precisas para que la Ley de Enseñanzas Artísticas se apruebe antes de que termine la presente legislatura. Todo ello para poder tener una Ley que haga justicia a la formación artística de nuestro país, que ha sido, es y será cuna de tantas y tantos creadores de fama internacional y, sobre todo, que sea reflejo de una sociedad más libre, igualitaria y fraternal que, Ley a Ley, verso a verso, construyamos en común haciendo camino al andar.

Novedades y recomendaciones

En este mes de marzo la biblioteca de L’Escola sigue con sus recomendaciones.n esta ocasión, nos hacemos eco de los últimos volúmenes que nos han hecho llegar desde la Unitat d’Igualtat, y aprovechamos para felicitar a las compañeras por el gran trabajo que están realizando.

También os informamos de que nuestra biblioteca tiene una sección de Feminismo y perspectiva de género, donde podéis encontrar las obras de las que hablaremos a continuación y muchas más.

Antes de comenzar con las obras, tan solo recordar que el 8 de marzo ha sido el día de la mujer trabajadora y seguimos en la pelea.

La primera de las obras es »El ecofeminismo en Vandana Shiva» escrito por Silvia López. Perteneciente a la colección las imprescindibles de la editorial Dos Bigotes, con un cuidado de diseño de Raúl Lázaro. La autora nos acerca a uno de los temas más apasionantes de los muchos fenómenos en los que converge el feminismo y en este caso es la convergencia de la violencia sobre la naturaleza y la violencia contra la mujer. En esta obra se aborda desde la experiencia y la visión del gran trabajo de la física, filósofa y escritora india Vandana Shiva. Por último, sobre el interés de este volumen, la dedicatoria de la autora: «A todas las mujeres que sostienen la vida a pesar de que tantas veces solo valoremos la grandeza de su labor a posteriori». Un libro que interesa desde la portada a la contraportada.

»El feminismo 4.0 la cuarta ola» de Nuria Valera se está convirtiendo en un clásico para poder entender el hoy del movimiento feminista. Se exponen, desde el análisis riguroso, las últimas propuestas políticas, movimientos sociales y desafíos variados a los que se enfrenta el feminismo en el sociedad actual. Un imprescindible.

La tercera de las obras es la primera de una trilogía de carácter más historicista, y desde la revisión de las teorías, sus autoras y lo que configuran la historia del feminismo, nos acerca a la realidad del fenómeno en el siglo XXI. »Teoría Feminista de la Ilustración al segundo sexo» de Celia Amorós y Ana de Miguel. Un paseo por la historia siempre es un buen ejercicio.

“Woman Made: Great Women Designers”, escrito por Hane Hall, es también recomendación del mes de marzo. Es un libro sobre diseñadoras de producto y organizado por orden alfabético. A través de sus páginas recorre la historia del diseño moderno, contemporáneo y una vez más nos muestran que las mujeres diseñadoras, han estado ahí desde siempre; es muy difícil entender el diseño sin ellas.

La publicación anterior es una obra muy completa, e ilustrativa, pero en la biblioteca tenemos toda una serie de volúmenes que abrieron paso a estos monográficos que hoy aplaudimos y celebramos. Es el caso de “las Olvidadas” de Ángeles Caso, una de las primeras escritoras que se atrevieron a alzar la voz con este título tan gráfico y con su narrativa cuidada ya nos cuenta en esta obra que hay otras voces que hay que oír. Organizado de forma cronológica, da luz sobre la historia de mujeres creadoras de ámbitos diversos.

Resaltamos otras dos obras: “Mujeres Artistas” de editorial Taschen y “Amazonas con Pincel” de Victoria Combalía. Estos volúmenes tratan la cosmología del Arte, la primera desde un prisma más anglosajón y la segunda más inclusiva y donde aparecen autoras españolas y latinoamericanas de gran interés, también hace un recorrido histórico más amplios.

Éstas son nuestras recomendaciones para acercarnos a la primavera, una estación donde la luz inicia su reconquista.

#escueladiseño #estudiantedediseño #eticaydiseño #biblioteca #nuevaslecturas

Conferencia de Mari Carmen Estevan

El pasado viernes 25 de noviembre pudimos asistir a una conferencia de Gráficas en Negro a cargo de Mari Carmen Estevan, diseñadora gráfica, con el título “Mitos y verdades del diseño con perspectiva de género”.

Gráficas en Negro es un colectivo de diseñadoras unidas por una mirada feminista sobre la profesión del diseño. Toman el nombre del proyecto En Negro, una acción social contra las violencias machistas que surgió en Santiago de Compostela en 2015. Este proyecto ha vestido de luto, de forma simbólica, infinidad de lugares (colegios, tiendas, ayuntamientos, etc), implicando a su paso a colectivos, empresas, instituciones y ciudadanía contra la violencia de género.

Éste es su Manifiesto:

«El feminismo ha demostrado que la visualidad, es decir, las condiciones de cómo vemos y construimos el significado de lo que vemos, es una de las claves para entender cómo el género se inscribe en la cultura occidental. […] Desde la perspectiva feminista, por tanto, las imágenes no solamente narran las relaciones de poder sino que sostienen estas relaciones dentro de su estructura formal y en sus condiciones de distribución. Eso lo saben todos los diseñadores ya sean hombres o mujeres, pues son conscientes de que el diseño gráfico tiene un papel importante a la hora de definir la cultura visual y que ellos son, precisamente, quienes se encargan de construir ese diseño gráfico». Raquel Pelta.


Este 25 de noviembre, Día Internacional para la Erradicación de la Violencia contra las Mujeres, han querido hacer visible su compromiso en este sentido, conscientes de su responsabilidad social como diseñadoras.

@GraficasEnNegro
#graficasennegro
 #contralasviolenciasmachistas
 #igualdadrealya
 #EnNegro2019

Desnugant la violència 25N

El passat 24 de novembre de 2022, Sandra Garcia, Azahara Tormo, Júlia Puig, Raquel Egido, Carlota Belda, Andrea Castellò y María Soria, alumnes de l’assignatura optativa Re-presentacions de gènere: el vídeo com a eina subversiva, coordinades per la professora Rosa Sáez, van realitzar la performance Desnugant la violència per a visibilitzar i denunciar les violències masclistes que patim les dones.

En la performance una dona s’enfronta a les manifestacions més brutals i extremes de la desigualtat entre homes i dones que existeixen en la societat patriarcal en què vivim, aquestes manifestacions són les VIOLÊNCIES, des de la menys evident fins a la més cruel. Espanya registra fins a 400.000 actes de violència sexual en un any, més d’un terç de dones afirmen haver patit violència obstètrica durant el part.

Utilizar la imatge de les dones com a objecte sexual és violència simbòlica, de la mateixa manera que l’ús de desqualificatius. O les humillacions son violència psicològica. La violència vicaria és la que s’exercix a través de les filles i els fills. Quan les institucions revictimitzen a una dona maltractada, l’Estat està exercint violència institucional.

Totes les dones, en algun moment de les nostres vides patirem alguna d’estes violències, per això el fet de visibilitzar-les, anomenar-les i reconéixer-les ens pot beneficiar a moltes. La performance es va tornar a fer el 25N, dia de l’Eliminació de la violència contra les dones, en la plaça de l’Ajuntament de València en acabar la manifestació feminista.

Per a substituir a les companyes que no van poder vindre ens van acompanyar Mireia Olmos, alumna de la EASD i Alba Pelagio, ex-alumna. Agraïm a totes les participants el seu compromís i el seu entusiasme, a Enrique Algarra i Tonuca Belloch per la seua col·laboració, a les companyes de la Unitat d’Igualtat pel seu recolçament t i a la poeta valenciana Bibiana Collado Cabrera pel seu poema Reproducció del seu llibre Violència, la seua veu i la seua generositat.

Violencia y derechos de las mujeres

Es el título de la conferencia impartida por Estefanía Navarrete, Comisaria y Coordinadora del Grupo GAMA, el pasado lunes 26 de septiembre en nuestra Escuela.

GAMA es el grupo de atención al maltrato de la Policía Local de Valencia, está formado por un equipo de agentes con formación específica, que acompaña a víctimas de violencia de género y les ofrece una atención personalizada. Adaptan los protocolos para que se sientan muy seguras. Pretender llevar la ética del cuidado a todas las actuaciones policiales.
Navarrete explicó que la violencia contra las mujeres es un problema social gravísimo, sin embargo actualmente se encuentra en el puesto número 39 de la lista de preocupaciones de la ciudadanía. Hemos normalizado algo que es intolerable. Una mayor concienciación y preocupación, propiciaría también un aumento de los recursos.
La ponente nos habló de la violencia vicaria, violencia que ejercen los hombres sobre sus propios hijos e hijas para dañar a su pareja y dominarla. Cuando se produce el asesinato de una o un menor, para la coordinadora estamos ante un fallo del sistema.
Estefanía Navarrete insistió en la importancia de la educación y la formación y quiso finalizar su conferencia con una nota de esperanza, con la creencia de que el trabajo de grupos como GAMA y una mayor implicación social, propiciará una evolución positiva.
Contamos también con la presencia de Esperanza Pascual, presidenta de Dones Morades, asociación organizadora de la charla en colaboración con la Unitat d’Igualtat de la EASD València, que participó en el debate posterior.
 

Contra les violències masclistes

Amb motiu de la diada internacional per l’eliminació de la violència contra les dones -25N-, l’alumnat de l’EASD València ha presentat el projecte Gólgota, coordinat per les professores Rosa Saéz i Ana Pastor.

Aquest treball performàtic, desenvolupat en les assignatures Re-presentacions de gènere i Disseny i gènere, ha constat de dues intal·lacions vinculades; una dins de la seu de Velluters i una altra a la plaça de Viriat. Ambdós intervencions s’han desenvolupat sobre la investigació dels distints tipus de violència cap a la dona que els/les alumnes van fer a partir dels testimonis de dones de l’associació Alanna. Ha participat també en el projecte el fotògraf i excompany, Enrique Algarra.

L’acció interior ha posat el focus en els maltractadors, canviant la perspectiva habitual que dirigeix aquest tipus d’accions cap a les víctimes. Les escales del centre s’han usat com a suport i símbol ascendent de l’increment de la violència masclista dins del context relacional de parella. La intervenció ha estat formada per frases que visibilitzen els distints nivells d’agressió: des d’un primer nivell que tenim normalitzat sense de vegades adscriure’l com a maltractament fins els trams extrems de la violència física, fins i tot l’assassinat.

En la part que ha tingut lloc a l’exterior, s’ha usat com a espai expositiu la façana de l’EASD València esdevenint una mena de via crucis amb 14 estacions, representant les distintes formes de violència exercida contra les dones; des de la simbòlica a la vicària, passant per la sexual, reproductiva, institucional … Cada alumne/a ha treballat una estació traslladant el concepte tractat a una imatge, collage o objecte que simbolitze aquesta violència, que acompanyades per una frase ancorava i completava el significat. El muntatge en directe d’aquesta acció ha estat la base de l’acció performativa.

Com cada 25N, l’EASD València visibilitza i denuncia les violències masclistes dins de la tasca general i transversal de conscienciar la comunitat educativa de la necessitat d’erradicar-les, des de l’acció individual al treball col·lectiu.

Disseny al ForoMAV21

La professora i membre de la Unitat d’Igualtat de l’EASD València, Rosa Sáez, intervé com a ponent en la taula rodona Art, currículums educatius i gènere (veure íntegra), organitzada per MAV-Associació de Dones en les Arts Visuals i celebrada al Centre del Carme Cultura Contemporània (CCCC) de València el passat 13 de novembre.

Rosa Saéz va presentar la comunicació Perspectiva de gènere en les ensenyances de disseny, on es fa un recorregut per totes les accions que s’han dut a terme cada 25N i 8M a la nostra escola des de 2016. També es va informar dels primers treballs realitzats per la Unitat d’Igualtat: un vídeo divulgatiu per a l’Institut Superior d’Ensenyances Artístiques de la Comunitat Valenciana (ISEACV) i el primer informe de diagnòstic sobre igualtat a l’EASD València. Per últim, Sáez va detallar les línies d’actuació en les que treballa la Unitat d’Igualtat per al curs 2021-2022, les quals passen per una incorporació de la perspectiva de gènere i la igualtat real a l’activitat docent i no docent del centre. La Unitat d’Igualtat de l’EASD València està coordinada per la professsora Ana Pastor i, a més de Rosa Saez, en formen part també les docents Anabel Andreu i Tonuca Benlloch.

Per la seua banda, MAV és una associació que treballa per la igualtat de gènere amb més de 600 sòcies procedents de tots els territoris d’Estat espanyol, que abasten els diversos àmbits de les arts: investigadores, artistes, comissàries, gestores culturals, docents, galeristes, periodistes especialitzades, directores, coordinadores i tècniques de centres d’art, editores, dissenyadores, crítiques, col·leccionistes, arquitectes, etc.

Dia Internacional de la Mujer

La Unitat d’Igualtat de L’EASD València presenta un proyecto audiovisual por el 8M

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el 8 de marzo, la EASD València ha puesto en marcha un proyecto, a través de «La Unitat d’Igualtat de l’EASD València», con el objetivo de visibilizar la presencia de las mujeres en las Enseñanzas Artísticas de nuestra Escuela y plantear una reflexión sobre su futuro profesional, recibiendo un trato igualitario de género.

El proyecto se ha llevado a cabo gracias a la participación de las profesoras de la EASD València Ana Pastor, Gràcia Sarrión, Ángela Gallardo, Rosa Sáez, Tonuca Belloch y Ana Isabel Andreu. Con la colaboración de las alumnas Clara Querol (imagen y edición) y Celia Cardona (sonido).

8M

El Día Internacional de la Mujer conmemora la matanza, el 8 de marzo de 1875, de 120 mujeres trabajadoras de una fábrica textil de Nueva York, que exigían mejores condiciones laborales ya que cobraban menos de la mitad que los hombres. La jornada acabó con una masacre policial y provocó que las trabajadoras fundaran el primer sindicato femenino.

En 1910, la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas estableció el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

 

https://vimeo.com/520981067

https://www.instagram.com/tv/CMKD5UoByq5/?utm_source=ig_web_copy_link

https://www.facebook.com/easdvalencia/videos/731934451025209

 

 

«#No nos callan», acciones contra la violencia de género

La optativa «Representaciones de género» denuncia la violencia machista

El pasado 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, la asignatura optativa Representaciones de género, realizó varias acciones para denunciar una vez más las violencias machistas.

Rosa Sáez, profesora de la EASD València y responsable de la optativa afirma que «este año, las circunstancias nos han imposibilitado realizar una performance, pero no nos han impedido seguir visibilizando y denunciando, a través del Instagram de la asignatura @representacionesdegenero, las violencias machistas que sufrimos las mujeres.»

 

Durante la jornada hubo un directo en Instagram en el que se entrevistó a la activista feminista y LGTBI Sonia Vivas, autora del libro Vivas nos queremos. Manual de autodefensa feminista.

Las alumnas y alumnos diseñaron una banderola que se colgó en la fachada de la EASD Valencia con el hastag #NoNosCallan25N, también crearon un filtro de Instagram para que las participantes pudieran contar sus experiencias personales y compartir vídeos producidos en el aula que denuncian las diferentes formas de violencia contra la mujer.

 

¡Atención, mujeres diseñando!

Las profesoras de Diseño gráfico e Historia, Ana Pastor y Carmen Sevilla, presentarán sus trabajos de fin de máster en el salón de actos de Velluters el martes 10 de marzo a las 11:00h. Los proyectos de las dos profesoras de la EASD de València investigan la vinculación entre diseño y feminismo.

Ana Pastor presenta el diseño editorial de la guía «Nuevas agentes feministas» que propone claves para realizar proyectos no sexistas y rechazar estereotipos del pasado. La guía es una herramienta que estimula la perspectiva de género en diseño, tanto en las aulas como en el ámbito profesional.

La investigación de Carmen Sevilla «Mujeres diseñando. Diseño en manos de mujeres», saca a la luz importantes creadoras del diseño nacional invisibilizadas por la historia durante los siglos XX y XXI. A través de una metodología feminista de revisión y tratamiento de las fuentes documentales, Sevilla recupera el trabajo de aquellas diseñadoras que, tanto antes como ahora, transforman la imagen de su país.

Ana Pastor i Carmen Sevilla, professores de Disseny gràfic i Història, respectivament, presentaran els seus treballs de fi de màster a la sala d’actes de Velluters dimarts 10 de març a les 11:00h. Els projectes de les dues professores de l’EASD de València investiguen la vinculació entre disseny i feminisme.

Ana Pastor presenta el disseny editorial d’una guia anomenada «Nuevas agentes feministas» que proposa claus per a fer projectes no sexistes i rebutjar estereotips del passat. La guia és una eina que estimula la perspectiva de gènere en disseny a les aules i a l’àmbit professional.

La recerca de Carmen Sevilla «Mujeres diseñando. Diseño en manos de mujeres», treu a la llum destacades creadores del disseny nacional invisibilitzades per la història durant els segles XX i XXI. Mitjançant una metodologia feminista de revisió i tractament de les fonts documentals, Sevilla recupera el treball d’aquelles dissenyadores que van transformar la imatge del seu país i continuen a fer-ho.

Inauguración de Stand by Love en la Sala Velluters

El próximo lunes, 2 de marzo, a las 19.30 h, en la Sala Velluters, se inaugura la exposición Stand by Love, que organizan los profesores Rosa Sáez y Enrique Algarra.

El propósito de la muestra se expone en este texto que ambos nos han hecho llegar:

«‘El amor ha sido el opio de las mujeres: mientras nosotras amábamos, ellos gobernaban’ (Kate Miller).

Stand by Love es un proyecto catártico y emancipatorio que nos invita a parar y a reflexionar sobre el mito del amor romántico, un amor lleno de trampas que se convierte en una cárcel para las mujeres, en un destino que nos mutila y nos coloca en situaciones de inferioridad y sumisión.

El mundo Disney, lleno de princesas inertes que hipotecan sus vidas por satisfacer los deseos de sus príncipes, destinadas a complacer, a callar, a ser sujetos pasivos que repiten patrones de conducta machista y patriarcal, tiene los días contados.

Las mujeres reivindicamos y exigimos ser sujetos activos, libres y que deciden sobre sus vidas y sobre sus cuerpos.

Necesitamos historias nuevas, con nuevos discursos capaces de producir otros imaginarios con una mirada feminista que trae aires de cambio, y para ello hay que romper con lo anterior, revisar los valores culturales sobre los que se construyen las relaciones amorosas y reclamar un nuevo modelo de amor que se edifique sobre la horizontalidad, el respeto y la igualdad.

Vamos a desobedecer el mandato patriarcal con nuevas formas de contar, de estar, de ser.

Os invitamos a presenciar la muerte de la princesa yonqui del amor y la resurrección de una nueva mujer que ya no quiere ser princesa, sino guerrera.

‘Lo romántico es político’ (Coral Herrera)».

Dilluns que ve, 2 de març, a les 19.30 h, a la Sala Velluters, s’inaugura l’exposició Stand by Love, que organitzen els professors Rosa Sáez i Enrique Algarra.

El propòsit de la mostra s’exposa en aquest text que tots dos ens han fet arribar:

«‘L’amor ha sigut l’opi de les dones: mentre nosaltres estimàven, ells governaven’ (Kate Miller).

Stand by Love és un projecte catàrtic i emancipatori que ens convida a parar i a reflexionar sobre el mite de l’amor romàntic, un amor ple de paranys que es converteix en una presó per a les dones, en un destí que ens mutila i ens col·loca en situacions d’inferioritat i sumisió.

El món Disney, ple de princeses inertes que hipotequen les seues vides per satisfer els desitjos dels seus prínceps, destinades a complaure, a callar, a ser subjectes passius que repeteixen patrons de conducta masclista i patriarcal, té els dies comptats.

Les dones reivindiquem i exigim ser subjectes actius, lliures i que decideixen sobre les seues vides i sobre els seus cossos.

Necessitem històries noves, amb nous discursos capaços de produir altres imaginaris amb una mirada feminista que porta aires de canvi, i per a això cal trencar amb l’anterior, revisar els valors culturals sobre els quals es construeixen les relacions amoroses i reclamar un nou model d’amor que s’edifique sobre l’horitzontalitat, el respecte i la igualtat.

Desobeirem el mandat patriarcal amb noves maneres de comptar, d’estar, de ser.

Us convidem a presenciar la mort de la princesa ionqui de l’amor i la resurrecció d’una nova dona que ja no vol ser princesa, sinó guerrera.

‘Allò que és romàntic és polític’ (Coral Herrera)».

Performance 1027 en la plaza del Ayuntamiento

Ayer, 25N, el alumnado de «Re-presentaciones de género: el vídeo como herramienta subversiva» tuvo, en palabras de su profesora Rosa Sáez, «la oportunidad y el orgullo de repetir la performance 1027 al acabar la manifestación feminista en la plaza del Ayuntamiento, y volvió a casa pensando que las cosas pueden y deben cambiar y que van a estar en primera fila con sus armas: el arte y la seguridad de que están en el lado correcto de la Historia».
Fotografías de Ana Ferrandiz.
Vídeo proporcionado por À Punt.

Ahir, 25N, l’alumnat de «Re-presentacions de gènere: el vídeo com a eina subversiva» va tindre, en paraules de la seua professora Rosa Sáez, «l’oportunitat i l’orgull de repetir la performance 1027 en acabar la manifestació feminista en la plaça de l’Ajuntament, i va tornar a casa pensant que les coses poden i deuen canviar i que estaran en primera fila amb les seues armes: l’art i la seguretat que estan en el costat correcte de la Història».
Fotografies d’Ana Ferrandiz.
Vídeo proporcionat per À Punt.

 

 

«Re-presentaciones de género: el vídeo como herramienta subversiva», protagoniza el 25N

El alumnado de la asignatura Re-presentaciones de género: el vídeo como herramienta subversiva, que imparte Rosa Sáez, será el gran protagonista del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. Son ellas y ellos los autores del vídeo que adjuntamos.

L’alumnat de l’assignatura Re-presentacions de gènere: el vídeo com a eina subversiva, que imparteix Rosa Sáez, serà el gran protagonista del Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra les Dones que celebrarem el pròxim 25 de novembre, a les 11.00 h, en la plaça Viriato. Són elles y ells els autors del vídeo que adjuntem.

25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres

El 25N es el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las mujeres y, con este motivo, la EASD València, de la mano de la profesora Rosa Sáez, impulsa «Acción 1027».

En 1996 la ONU reconoció públicamente que “la violencia contra las mujeres constituye una violación de los derechos humanos”.

A partir de 2003 en España se empiezan a contabilizar los casos de violencia de género. Desde entonces ahora, han sido asesinadas en nuestro país 1027 mujeres a manos de sus parejas o exparejas.

«Acción 1027» pretende, en palabras de Rosa Sáez, «visibilizar los comportamientos machistas que perpetúan las relaciones asimétricas y alimentan la violencia, ya sea física, psicológica, sexual o económica».

Con esta acción manifestamos que la violencia no es un problema de carácter privado, individual o de pareja; ni es un problema de las mujeres, sino que es un problema público que afecta y compete a toda la sociedad. Por eso, con «Acción 1027» queremos denunciar los asesinatos machistas y fomentar la concienciación sobre este tema para que, entre todas y todos, sumemos fuerzas y podamos combatir una violencia, la que se ejerce sobre las mujeres, que es motivo de vergüenza colectiva y contra la que tenemos que posicionarnos y decir BASTA.

Os esperamos el 25 a las 11.00 h en la plaza Viriato.

El 25N és el Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra les Dones i, amb aquest motiu, l’EASD València, de la mà de la professora Rosa Sáez, impulsa «Acció 1027».

En 1996 l’ONU va reconéixer públicament que “la violència contra les dones constitueix una violació dels drets humans”.

A partir de 2003 a Espanya es comencen a comptabilitzar els casos de violència de gènere. Des de llavors ara, han sigut assassinades al nostre país 1027 dones a les mans de les seues parelles o exparelles.

«Acció 1027» pretén, en paraules de Rosa Sáez, «visibilitzar els comportaments masclistes que perpetuen les relacions asimètriques i alimenten la violència, ja siga física, psicològica, sexual o econòmica».

Amb aquesta acció manifestem que la violència no és un problema de caràcter privat, individual o de parella; ni és un problema de les dones, sinó que és un problema públic que afecta i competeix a tota la societat. Per això, amb «Acció 1027» volem denunciar els assassinats masclistes i fomentar la conscienciació sobre aquest tema perquè, entre totes i tots, sumem forces i puguem combatre una violència, la que s’exerceix sobre les dones, que és motiu de vergonya col·lectiva i contra la qual hem de posicionar-nos i dir BASTA.

Us esperem el 25 a les 11.00 h en la plaça Viriato.

Conferencia de Mabel Lozano

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora, 8 de marzo, la profesora de la EASD València, Rosa Saéz ha organizado el 11 de marzo, a las 10:15 h, una conferencia con Mabel Lozano titulada El cine como herramienta de transformación social. Tratará sobre sus trabajos audiovisuales sobre la trata de blancas, la prostitución, las mafias y el crimen organizado.

Mabel Lozano

Guionista, productora, directora de cine social, escritora, modelo y actriz de cine y televisión. En 2007 comienza a trabajar como documentalista por los derechos humanos, escribiendo y dirigiendo su primer largometraje documental Voces contra la trata de mujeres,  donde denunciaba la compra-venta de mujeres y niñas, con fines de explotación sexual. Durante los 10 años siguiente ha realizado diversos largometrajes documentales;  La Teoría del espiralismo (2009), Las Sabias de la Tribu (2010), Madre (2012),  Las mujeres que triunfan (2014), Chicas nuevas 24 horas (2015) y El proxeneta (2017).

Ha recibido diversos premios y reconocimientos, durante los últimos años por su labor social, como el premio Mejor Guión Activista 2018, en la XXI Edición de los Premios Mujeres Progresistas 2018 otorgados por la Federación de Mujeres Progresistas.

 

Conferencia El cine como herramienta de transformación social

A cargo de Mabel Lozano

Salón de actos, sede Velluters.  10:15 h

Entrada libre

 

 

 

We can do it!

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el 8 de marzo, la EASD València invita a todo el alumnado a que participe en la construcción de un proyecto colectivo para hombres y mujeres, en defensa de la mujer, organizado por la profesora Rosa Saez en colaboración con el alumno Eusebio López Jiménez. 

We can do it!

Proyecto colectivo, que consiste en realizarse una fotografía transfórmandose en la icónica Rosie The Riveter, símbolo del movimiento feminista. Las fotos formarán parte de un proyecto digital con el fin de defender la igualdad entre mujeres y hombres, que será publicado en la web de la escuela y difundido en nuestras redes sociales. 
El acto consistirá en ponerse un pañuelo en la cabeza, hacerse una foto y marcharse con la satisfacción de haber contribuido a fomentar la igualdad de género, una necesidad básica para lograr una sociedad más justa.
El proyecto y cartel han sido ideados por el alumno de la EASD València, especialidad de diseño gráfico, Eusebio López.

Las fotografías se realizarán los próximos martes 5 y miércoles 6 de marzo en el espacio expositivo La Pecera y La Pecera 2 -segundo y tercer piso de la sede Velluters-. LA INICIATIVA VA DIRIGIDA A HOMBRES Y MUJERES.

Martes de 10:30 a 11:30 h / miércoles de 17:00 a 18:00 h

Coloquio con Towanda Rebels

Continuando con las actividades organizadas, en la EASD València por la profesora Rosa Sáez, con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. El lunes 26 de noviembre, a las 11:30 h, en el salón de actos, sede Velluters, EASD València, contaremos con la presencia de Teresa Lozano y Zua Méndez, fundadoras de Towanda Rebels, que nos hablarán sobre sus proyectos y de su libro  #HolaGuerrera.

Towanda Rebels

«Es un altavoz del grito feminista radical; un grito necesario, inevitable, y que debe ser escuchado».

Un canal creado a partir de un móvil, un ordenador para editar, miles de ideas y un deseo de comunicar. Compuesto por Teresa Lozano y Zua Méndez, amigas, actrices, periodistas, youtubers y activistas feministas, que hace cerca de un año comenzaron a subir vídeos sobre feminismo defendiendo los derechos de las mujeres. Se hicieron virales con su campaña #HolaPutero, un vídeo donde manifiestan su postura abolicionista y donde ofrecen datos del número de hombres que acuden a prostíbulos.

#HolaGuerrera

Primer libro publicado por Towanda Rebels, que sintieron la necesidad de escribir un canto reivindicativo, para sacar a la guerrera que toda mujer tiene dentro. Esta obra es el resultado de su propia revolución feminista, de su combate contra los imperativos que se les impone a las mujeres. Contra el silencio exigido, alzan la voz con este libro publicado por Aguilar -Penguin Random House Grupo Editorial-.

No os lo perdáis, os esperamos!!!!

#presentes

#presentes es una propuesta de Rosa Sáez, con la colaboración del departamento de audiovisuales y la EASD València, que tiene como objetivo visibilizar y reconocer el trabajo doméstico y de cuidados NO remunerado que realizan las mujeres a diario y que ayudan a que el sistema productivo subsista.
#presentes surge como respaldo a la Huelga del día 8 de marzo y bajo el lema “paremos el mundo” convoca a una acción colectiva congelada (mannequin challenge) a todas las mujeres que quieran participar. Para ello cada mujer, o grupo de mujeres, pensará en una acción concreta individual o grupal y traerá el attrezzo necesario y lxs personas de apoyo que considere oportuno.

PARA PARTICIPAR:
1. Se va a crear un evento en la página de Facebook EASD Valencia, indica si asistirás y dale difusión.
2. Trae tu propio attrezzo para el mannequin challenge.
3. Reúnete con tus compañeras el 7 de marzo en la plaza Viriato a las 14:45 pm. Allí habrá una persona encargada de dar las instrucciones pertinentes.
4. A las 15:00 horas comenzará la acción y durará aproximadamente 10 minutos, durante ese tiempo has de permanecer lo más estática posible.
5. Si no quieres participar, pero sí vas a venir a ver la acción comparte y difunde. Haz fotos y súbelas a Instagram, Facebook y otras redes sociales con hashtags como #presentes #paremoselmundo #wearedesign #mannequinchallenge #easdvalencia

Taller de vídeo de gènere a Sicília

Les professores d’audiovisual de l’EASD de València, Anabel Andreu i Rosa Sáez, han realitzat un taller de vídeo amb l’alumnat de l’Accademia Abadir de Sicília, dins del programa Erasmus de mobilitat docent. El taller ha plantejat la visió de gènere com a motiu central de les creacions audiovisuals de les i els participants.

El taller s’ha desenvolupat durant tres sessions a un antic palau de Catània, seu de la recentment creada Accademia de design e arte visive Abadir. Al voltant de 20 joves estudiants, organitzats en grups, han fet tres treballs que destaquen pel seu contingut de denúncia dels estereotips de gènere a la nostra societat i la manca d’igualtat entre gèneres. El rodatge i la postproducció es van fer durant la darrera sessió del taller, un temps rècord per a un projecte com aquest.

«La reacció dels alumnes ha estat molt bona, ens ha sorprès positivament el compromís de tota la comunitat educativa de l’Accademia Abadir amb la visió de gènere i el feminisme», afirma Rosa.

L’equip d’Abadir ha col·laborat amb entusiasme en aquest projecte; Federica Lo Giudice, responsable de les relacions internacionals, va coordinar l’organització del taller a més a més de buscar l’espai, materials i equips per tal de facilitar les produccions dels vídeos.

L’EASD de València i l’Accademia Abadir tenen un conveni de col·laboració en el marc Erasmus que, tot i tenir uns mesos de vigència, ja ha becat cinc mobilitats de professores i alumnes.



Las profesoras de audiovisual de la EASD de Valencia, Anabel Andreu y Rosa Sáez, han realizado un taller de vídeo con el alumnado de la Accademia Abadir de Sicilia, dentro del programa Erasmus de movilidad docente. El taller ha planteado la visión de género como motivo central de las creaciones audiovisuales de las y los participantes.

El taller se ha desarrollado en tres sesiones en un antiguo palacio de Catania, sede de la recientemente creada Accademia de design e arte visive Abadir. Alrededor de 20 jóvenes estudiantes, organizados en grupos, han hecho tres trabajos que destacan por su contenido de denuncia de los estereotipos de género a nuestra sociedad y la falta de igualdat entre géneros. El rodaje y la postproducción se hicieron durante la última sesión del taller, un tiempo récord para un proyecto como este.

«La reacción de los alumnos ha sido muy buena, nos ha sorprendido positivamente el compromiso de toda la comunidad educativa de la Accademia Abadir con la visión de género y el feminismo», afirma Rosa.

El equipo de Abadir ha colaborado con entusiasmo en este proyecto; Federica Lo Giudice, responsable de las relaciones internacionales, coordinó la organización del taller además de buscar el espacio, materiales y equipos para facilitar las producciones de los vídeos.

La EASD de Valencia y la Accademia Abadir tienen un convenio de colaboración en el marco Erasmus que, a pesar de tener solo unos meses de vigencia, ya ha becado cinco movilidades de profesorado y alumnado.

 

 

 

Dia Internacional de la Violencia contra las Mujeres

El  25 de noviembre es el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, y por tal motivo, la Easd València, se une a las actividades que tendrán lugar en Valencia, con una mesa redonda y una performance que realizaremos en la escuela el viernes 24 de noviembre.

Viernes 24 de noviembre, 11:00 h, salón de actos, sede de Velluters, mesa redonda en la que participarán Cristina Cabedo, Diputada en las Cortes Valencianas; Giovanna Ribes, directora de cine y profesora de la EASD; Mercé Galán, doctora en Bellas Artes, artista y docente; y Esperanza Pascual, alumna de joyería de la EASD. Hablarán sobre las áreas reivindicativas y de acción en la lucha contra las violencias que sufren las mujeres.

Al finalizar la mesa redonda, se realizará junto a todos los asistentes y resto de alumnos de la Easd València, una performance en la instalación creada en La Pecera por las/los alumnas/os de la asignatura «Re-presentaciones de género: el vídeo como herramienta subversiva».

Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, nos gustaría invitaros a la mesa redonda Construcción de identidades y violencia. La importancia de diseñar con perspectiva de género, que tendrá lugar el día 25 de noviembre, a las 10:00h, en el salón de actos de la EASD Valencia, sede Velluters. En la mesa contaremos con la participación de María Trénor, Anna Maria Staiano y Rosa Sáez.

Juntos, revisaremos el vínculo entre la construcción sociocultural de los sujetos masculino/femenino y la violencia de género, y hablaremos de nuestro papel como diseñadores/as para evitar el sexismo, visibilizar nuevas identidades y acabar con los estereotipos que perpetúan las desigualdades entre hombres y mujeres para, de esta forma, construir y fomentar una sociedad más justa y en la que la igualdad sea, por fin, una realidad.

La ONU, bajo el lema «Pinta el mundo de naranja: recauda fondos para poner fin a la violencia contra las mujeres y las niñas», nos ofrece la oportunidad de poner de relieve el tema de la financiación y nos invita a compartir fotos, mensajes y vídeos en las redes sociales, en las que se vea cómo pintamos el mundo de naranja, así que si podéis venir a la charla con una prenda naranja nos haremos una foto para formar parte de esta iniciativa.

ViolenciaGenero